एक परिवार में नैतिक माहौल कैसा होता है? “बच्चे के पालन-पोषण में परिवार का मनोवैज्ञानिक माहौल एक महत्वपूर्ण घटक है। मनोवैज्ञानिक जलवायु क्या है

नमस्कार प्रिय पाठकों! कुछ परिवारों में लोग गतिशील रूप से विकसित होते हैं, जबकि अन्य में उन्हें लगातार समस्याओं का सामना करना पड़ता है। आमतौर पर लोग मानते हैं कि माहौल के लिए महिलाएं ही जिम्मेदार हैं। यह उसी में है कि संघर्षों का मुख्य कारण छिपा है और यह वह है जो नहीं जानती कि "पारिवारिक चूल्हा" कैसे बनाया जाए। मनोवैज्ञानिकों के विचार सामान्य, रोजमर्रा के निर्णयों से कितने दूर हैं।

यह शब्द क्या छुपाता है?

आइए एक परिभाषा से शुरू करें।

परिवार में मनोवैज्ञानिक माहौल संचार के तरीके, एक-दूसरे के साथ बातचीत और मुख्य पहलुओं के साथ दोनों भागीदारों और उनके बच्चों की संतुष्टि की डिग्री है। यदि पति-पत्नी में से कोई एक अपनी भौतिक भलाई, जीवन स्तर, या यहां तक ​​कि जिस तरह से वे एक साथ समय बिताते हैं, उससे संतुष्ट नहीं है, तो यह सब उनके एकीकरण और मनोवैज्ञानिक माहौल को प्रभावित करता है।

बच्चों और वयस्कों के साथ-साथ उनका विकास भी जलवायु पर निर्भर करता है। किसी एक व्यक्ति का भी असंतोष सामान्य नकारात्मक पृष्ठभूमि का कारण बन सकता है।

शादी कितने समय तक चलेगी और कैसी होगी यह दोनों भागीदारों के साथ-साथ उनके बच्चों के प्रयासों पर भी निर्भर करता है। परिवार के सदस्य किन भावनाओं का अनुभव करते हैं, उनका विकास कैसे होता है, इत्यादि।

वर्गीकरण

मनोवैज्ञानिक माहौल आमतौर पर अनुकूल और प्रतिकूल में विभाजित होता है। यदि परिवार के सदस्यों को एकजुट कहा जा सकता है, वे सलाह और कार्यों से एक-दूसरे की मदद करने, कठिन परिस्थितियों में एक-दूसरे का समर्थन करने आदि का प्रयास करते हैं, तो ऐसा माहौल अनुकूल माना जाएगा।

माँ, पिताजी और बच्चे सुरक्षित महसूस करते हैं, उन्हें गर्व है कि वे घर के अन्य निवासियों के साथ बड़े हो रहे हैं। उनमें से प्रत्येक दूसरे के लिए परीक्षण करता है: मदद करने, पूरा करने का प्रयास करता है।

ऐसे परिवार में प्यार और प्यार का राज होता है। हर कोई स्वेच्छा से अपनी समस्याओं को साझा करता है और उन्हें हल करने का प्रयास करता है: बिना चिल्लाए या आक्रामकता के, क्योंकि वे भरोसा करते हैं और असुविधा महसूस नहीं करते हैं। यह "परी कथा" से बहुत दूर है। कुछ लोग सचमुच ऐसे ही जीते हैं। वे भरोसा करते हैं और जानते हैं कि उन्हें अनुचित रूप से "डाँट" नहीं दिया जाएगा, लेकिन किसी भी मामले में वे समझेंगे और कोई रास्ता निकालने का प्रयास करेंगे।

अनुकूल माहौल के सबसे महत्वपूर्ण संकेतकों में से एक है बात करने, कुछ करने और एक-दूसरे को प्रोत्साहित करने, समर्थन करने के साथ-साथ आत्म-सम्मान में सुधार करने की इच्छा।

ऐसे माहौल का आधार पति-पत्नी की अपने जीवन से संतुष्टि, तलाश करने की इच्छा और देने की क्षमता, साथ ही आपसी समझ, दूसरे की जरूरतों के लिए सम्मान और पूर्ण विश्वास है।

ऐसे माहौल में न केवल वयस्क, बल्कि बच्चे भी अपना महत्व महसूस करने लगते हैं, बाहरी दुनिया के साथ संघर्ष अपनी प्रासंगिकता खो देते हैं, हर कोई अपने विचारों और योजनाओं को साकार करने का प्रयास करता है।

ऐसे परिवारों में, जब किसी को भावनात्मक असुविधा का अनुभव होता है, तब भी बाकी सभी लोग मदद और थकान को उभरने से रोकते हैं और जीवन को सकारात्मक भावनाओं से भर देते हैं। मनोवैज्ञानिक दृष्टि से ये परिवार के मुख्य कार्य हैं।

यदि यह सब गायब है, और लोगों को असुविधा का अनुभव होने लगता है, तो परिवार का अस्तित्व ही समस्याग्रस्त हो जाता है। बच्चे और वयस्क स्वयं से, सामान्य जीवन से, थकान और तनाव से असंतुष्ट होते जा रहे हैं। ऐसी जलवायु प्रतिकूल मानी जाती है।

अशांति की मात्रा के अनुसार परिवार दो प्रकार के होते हैं। संघर्ष में वे शामिल हैं जिनमें नकारात्मक भावनाएँ प्रबल होती हैं। प्रभाव लंबे समय तक रहता है, हर किसी के जीवन में लगातार मौजूद रहता है और, एक नियम के रूप में, चिंता का विषय है। इसका कारण कोई खास समस्या नहीं है, लोग हर बार इसका नया कारण ढूंढकर बहस और झगड़ते हैं।

समस्याग्रस्त परिवारों में एक विशिष्ट एवं वस्तुनिष्ठ स्थिति होती है। उदाहरण के लिए, आवास की कमी, गंभीर बीमारी इत्यादि। वे एक सामान्य जीवन बनाए रखने की कोशिश करते हैं, उन्हें कठिनाइयों पर काबू पाने में मदद की ज़रूरत होती है।

घर का माहौल कैसे सुधारें?

सामंजस्यपूर्ण संबंध बनाना इतना आसान नहीं है, खासकर यदि केवल एक ही व्यक्ति इस लक्ष्य को निर्धारित करना शुरू कर दे। और फिर भी, निराश न हों, वह बहुत कुछ करने में सक्षम है। थोड़ी देर बाद अन्य लोग भी निश्चित रूप से उनके साथ जुड़ेंगे।

मेरे लिए आपको एक छोटे से लेख में सब कुछ बताना कठिन होगा, इसलिए बेहतर होगा कि मैं आपको पुस्तकों की अनुशंसा करूं। इस मामले में, मैनुअल पूर्ण और व्यापक होगा। खंडित ज्ञान अभी भी उतना उपयोगी नहीं है।

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परिचय

निष्कर्ष

परिचय

20वीं सदी के अंत - 21वीं सदी की शुरुआत को बेलारूस में आधुनिक परिवार की समस्याओं में विभिन्न क्षेत्रों (समाजशास्त्री, जनसांख्यिकी, अर्थशास्त्री, मनोवैज्ञानिक, शिक्षक, आदि) के विशेषज्ञों की बढ़ती रुचि द्वारा चिह्नित किया गया था। परंपरागत रूप से, परिवार को एक प्राकृतिक वातावरण के रूप में माना जाता है जो बच्चे के सामंजस्यपूर्ण विकास और सामाजिक अनुकूलन को सुनिश्चित करता है। वैज्ञानिकों का ध्यान न केवल पेशेवर मुद्दों से समझाया जाता है, बल्कि इस सामाजिक संस्था के विकास में महत्वपूर्ण कठिनाइयों की उपस्थिति का भी संकेत मिलता है। इस मुद्दे में एक विशेष स्थान पर उन परिवारों का कब्जा है जो मनोशारीरिक विकास की विशेष आवश्यकताओं वाले बच्चों का पालन-पोषण करते हैं, जिन्हें उच्च स्तर की "समस्याग्रस्त" अभिव्यक्ति की विशेषता होती है।

विकलांग बच्चे वाला परिवार एक विशेष स्थिति वाला परिवार होता है, जिसकी विशेषताएं और समस्याएं न केवल उसके सभी सदस्यों की व्यक्तिगत विशेषताओं और उनके बीच संबंधों की प्रकृति से निर्धारित होती हैं, बल्कि बच्चे की समस्याओं को सुलझाने में अधिक व्यस्तता से भी निर्धारित होती हैं। , बाहरी दुनिया से परिवार की निकटता, संचार की कमी, और माँ की लगातार काम की अनुपस्थिति, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात - बौद्धिक विकलांगता वाले बच्चे के परिवार में विशिष्ट स्थिति, जो उसकी बीमारी से निर्धारित होती है।

विकासात्मक विकलांग व्यक्तियों के प्रति मानवीय दृष्टिकोण के संदर्भ में बेलारूस में हाल के दशकों में हुए महत्वपूर्ण परिवर्तन उस परिवार में विशेष रुचि निर्धारित करते हैं जिसमें ऐसे बच्चे का पालन-पोषण किया जा रहा है। अभ्यास से पता चलता है कि ऐसे परिवारों में सहायता की उच्च स्तर की आवश्यकता होती है। ऐसे बच्चों को विशेष परिस्थितियों में प्रशिक्षित और बड़ा किया जाना चाहिए, जिसमें परिवार में पर्याप्त सूक्ष्म सामाजिक वातावरण का निर्माण भी शामिल है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि कुछ माता-पिता, उत्पन्न होने वाली समस्याओं से चिंतित हैं, उन्हें स्वयं हल करने का प्रयास कर रहे हैं। विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के माता-पिता अभिभावक संघों, शैक्षिक फाउंडेशनों, दान केंद्रों और सामाजिक भागीदारी के निर्माण में सक्रिय भाग लेते हैं। इस श्रेणी के परिवारों को मनोवैज्ञानिक सहायता का प्रावधान, अंतर-पारिवारिक माहौल के अनुकूलन के माध्यम से, पारस्परिक, वैवाहिक, माता-पिता-बच्चे और बच्चे-माता-पिता संबंधों के सामंजस्य के माध्यम से, किसी समस्या के लिए विभेदित और लक्षित सहायता की समस्याओं को हल करने की अनुमति देता है। बच्चा। शिक्षा के विभिन्न रूप, राज्य और गैर-राज्य शैक्षणिक संस्थानों दोनों में, गंभीर मनोवैज्ञानिक विकलांगता वाले बच्चों के साथ काम करते हैं, ऐसे परिवार को सुधारात्मक प्रभाव के क्षेत्र में बच्चे के सामाजिक अनुकूलन में मुख्य स्थिरीकरण कारक के रूप में शामिल करते हैं।

मनोशारीरिक विकास की विशेष आवश्यकताओं वाले बच्चों का पालन-पोषण करने वाले परिवारों को मनोवैज्ञानिक सहायता प्रदान करने के लिए विशेष मनोविज्ञान में विकसित की जा रही दिशा का पद्धतिगत आधार एल.एस. के सांस्कृतिक-ऐतिहासिक सिद्धांत के प्रसिद्ध प्रावधान हैं। वायगोत्स्की, ए.एन. का गतिविधि सिद्धांत। लियोन्टीवा, एस.एल. रुबिनस्टीन, संबंधों के सिद्धांत बी.जी. अनन्येवा। शोध के सैद्धांतिक स्रोत मनोशारीरिक विकास की विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के साथ निदान और सुधारात्मक कार्य के लिए वैचारिक दृष्टिकोण हैं, जो प्रमुख दोषविज्ञानियों के अध्ययन में प्रस्तुत किए गए हैं: टी.ए. व्लासोवा, एल.एस. वायगोत्स्की, ए.एन. ग्रैबोरोवा, जी.एम. दुलनेवा, ई.एम. मस्त्युकोवा, एम.एस. पेवज़नर, वी.जी. पेट्रोवा, Zh.I. शिफ़ और अन्य।

इस कार्य के शोध का उद्देश्य मनोशारीरिक विकास की विशेष आवश्यकताओं वाले बच्चे का पालन-पोषण करने वाले परिवार में अनुकूल मनोवैज्ञानिक माहौल के निर्माण की विशेषताओं का अध्ययन करना है।

अनुसंधान के उद्देश्य:

) अनुसंधान समस्या पर साहित्य का सैद्धांतिक विश्लेषण करना;

) मनोशारीरिक विकास की विशेष आवश्यकताओं वाले बच्चों का पालन-पोषण करने वाले माता-पिता की भावनात्मक स्थिति की विशेषताओं पर विचार करें;

मनोवैज्ञानिक जलवायु पारिवारिक मनोभौतिक

अध्ययन का उद्देश्य परिवार का मनोवैज्ञानिक माहौल है।

अध्ययन का विषय विशेष आवश्यकताओं वाले बच्चे का पालन-पोषण करने वाले परिवार में अनुकूल मनोवैज्ञानिक माहौल का निर्माण है।

1. मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक साहित्य में मनोवैज्ञानिक जलवायु की समस्या

1.1 मनोवैज्ञानिक जलवायु की अवधारणा

मौसम विज्ञान और भूगोल से "जलवायु" की अवधारणा मनोविज्ञान में आई। अब यह एक स्थापित अवधारणा है जो लोगों के बीच संबंधों के अदृश्य, सूक्ष्म, नाजुक, मनोवैज्ञानिक पक्ष की विशेषता बताती है। रूसी सामाजिक मनोविज्ञान में, "मनोवैज्ञानिक जलवायु" शब्द का प्रयोग सबसे पहले एन.एस. द्वारा किया गया था। मंसूरोव, जिन्होंने उत्पादन टीमों का अध्ययन किया। सामाजिक-मनोवैज्ञानिक जलवायु की सामग्री को प्रकट करने वाले पहले लोगों में से एक वी.एम. थे। शेपेल. मनोवैज्ञानिक जलवायु टीम के सदस्यों के मनोवैज्ञानिक संबंधों का भावनात्मक रंग है, जो उनकी निकटता, सहानुभूति, पात्रों के संयोग, रुचियों और झुकावों के आधार पर उत्पन्न होता है। उनका मानना ​​था कि लोगों के बीच संबंधों का माहौल तीन जलवायु क्षेत्रों से बना है। पहला जलवायु क्षेत्र सामाजिक जलवायु है, जो इस बात से निर्धारित होता है कि किसी दिए गए टीम में समाज के लक्ष्यों और उद्देश्यों को किस हद तक साकार किया जाता है, और नागरिकों के रूप में श्रमिकों के सभी संवैधानिक अधिकारों और जिम्मेदारियों के अनुपालन की किस हद तक गारंटी दी जाती है। दूसरा जलवायु क्षेत्र नैतिक जलवायु है, जो इस बात से निर्धारित होता है कि किसी दिए गए समूह में कौन से नैतिक मूल्य स्वीकार किए जाते हैं। तीसरा जलवायु क्षेत्र मनोवैज्ञानिक जलवायु है, वे अनौपचारिक रिश्ते जो एक दूसरे के सीधे संपर्क में रहने वाले श्रमिकों के बीच विकसित होते हैं। मनोवैज्ञानिक जलवायु एक ऐसी जलवायु है जिसका कार्य क्षेत्र सामाजिक एवं नैतिक जलवायु की तुलना में कहीं अधिक स्थानीय होता है।

परिवार एक संरचना है जिसमें "प्रभुत्व - समर्पण" (शक्ति), जिम्मेदारी और भावनात्मक निकटता के रिश्ते शामिल हैं। इसके अलावा, मानसिक भावनात्मक अंतरंगता का संकेत जरूरी नहीं कि सकारात्मक हो। उदासीनता, अलगाव, घृणा एक परिवार के अस्तित्व को प्यार, समझ और सहानुभूति से कम नहीं रंगती। उपरोक्त सभी कारक दर्शाते हैं कि परिवार एक अत्यंत जटिल सामाजिक-मनोवैज्ञानिक संरचना है जिसके सभी पहलुओं के अध्ययन में व्यापक विचार की आवश्यकता है।

किसी विशेष परिवार की अधिक या कम स्थिर भावनात्मक मनोदशा को आमतौर पर मनोवैज्ञानिक जलवायु (पर्यायवाची - मनोवैज्ञानिक वातावरण) कहा जाता है। यह पारिवारिक संचार का परिणाम है, अर्थात यह परिवार के सदस्यों की मनोदशा, उनके भावनात्मक अनुभवों और चिंताओं, एक-दूसरे के प्रति, अन्य लोगों के प्रति, काम के प्रति, आसपास की घटनाओं के प्रति उनके दृष्टिकोण की समग्रता के परिणामस्वरूप उत्पन्न होता है।

पारिवारिक मनोवैज्ञानिक माहौल दो प्रकार का होता है: अनुकूल और प्रतिकूल। परिवारों के एक महत्वपूर्ण हिस्से में विरोधाभासी मनोवैज्ञानिक माहौल है।

एक अनुकूल मनोवैज्ञानिक माहौल का प्रारंभिक आधार वैवाहिक अनुकूलता है, मुख्य रूप से पति और पत्नी के वैचारिक और नैतिक विचारों की समानता जैसा एक घटक है। एक अनुकूल मनोवैज्ञानिक माहौल की विशेषता निम्नलिखित विशेषताएं हैं: एकजुटता, प्रत्येक सदस्य के व्यक्तित्व के व्यापक विकास की संभावना, परिवार के सदस्यों की एक-दूसरे के प्रति उच्च उदार मांगें, सुरक्षा और भावनात्मक संतुष्टि की भावना, अपने परिवार से संबंधित होने पर गर्व, ईमानदारी, जिम्मेदारी.

अनुकूल मनोवैज्ञानिक माहौल वाले परिवार में, प्रत्येक सदस्य दूसरों के साथ प्यार, सम्मान और विश्वास के साथ व्यवहार करता है, माता-पिता के साथ भी सम्मान के साथ व्यवहार करता है, और कमजोर लोगों के साथ किसी भी समय मदद करने के लिए तत्परता के साथ व्यवहार करता है। ऐसे परिवार में बच्चे मिलनसार लोगों के रूप में बड़े होते हैं; यहां तक ​​​​कि संक्रमणकालीन अवधि, जो किशोरों के लिए कठिन मानी जाती है, सकारात्मक परिवारों में आसान और शांत अनुभव होती है।

परिवार में प्रतिकूल मनोवैज्ञानिक माहौल अवसाद, झगड़े, मानसिक तनाव और सकारात्मक भावनाओं की कमी का कारण बनता है। यदि परिवार के सदस्य इस स्थिति को बेहतरी के लिए बदलने का प्रयास नहीं करते हैं, तो परिवार का अस्तित्व ही समस्याग्रस्त हो जाता है।

परिवार में मनोवैज्ञानिक माहौल अंतर-पारिवारिक संबंधों की स्थिरता को निर्धारित करता है और बच्चों और वयस्कों दोनों के विकास पर निर्णायक प्रभाव डालता है। यह कोई अपरिवर्तनीय चीज नहीं है, जो एक बार और हमेशा के लिए दी गई हो। यह प्रत्येक परिवार के सदस्यों द्वारा बनाया जाता है, और उनके प्रयास यह निर्धारित करते हैं कि यह अनुकूल होगा या प्रतिकूल।

1.2 परिवार में अनुकूल मनोवैज्ञानिक माहौल के निर्माण के लिए परिस्थितियाँ

किसी परिवार के अनुकूल मनोवैज्ञानिक माहौल के महत्वपूर्ण संकेतक हैं उसके सदस्यों की घरेलू वातावरण में खाली समय बिताने की इच्छा, उन विषयों पर बात करना जिनमें सभी की रुचि हो, एक साथ होमवर्क करना और सभी के गुणों और अच्छे कार्यों पर जोर देना। ऐसा माहौल सद्भाव को बढ़ावा देता है, उभरते संघर्षों की गंभीरता को कम करता है, तनाव से राहत देता है, किसी के अपने सामाजिक महत्व का आकलन बढ़ाता है और परिवार के प्रत्येक सदस्य की व्यक्तिगत क्षमता का एहसास कराता है। अनुकूल पारिवारिक माहौल का प्रारंभिक आधार वैवाहिक रिश्ते हैं। एक साथ रहने के लिए पति-पत्नी को समझौता करने के लिए तैयार रहना, अपने साथी की जरूरतों को ध्यान में रखने में सक्षम होना, एक-दूसरे को देने में सक्षम होना और आपसी सम्मान, आपसी विश्वास और आपसी समझ जैसे गुणों को विकसित करना आवश्यक है।

जब परिवार के सदस्य चिंता, भावनात्मक परेशानी और अलगाव का अनुभव करते हैं, तो इस स्थिति में वे परिवार में प्रतिकूल मनोवैज्ञानिक माहौल की बात करते हैं। यह सब परिवार को उसके मुख्य कार्यों में से एक को पूरा करने से रोकता है - मनोचिकित्सा, तनाव और थकान से राहत, और अवसाद, झगड़े, मानसिक तनाव और सकारात्मक भावनाओं की कमी भी होती है। यदि परिवार के सदस्य इस स्थिति को बेहतरी के लिए बदलने का प्रयास नहीं करते हैं, तो परिवार का अस्तित्व ही समस्याग्रस्त हो जाता है। परिवार का मनोवैज्ञानिक माहौल प्रचलित दृष्टिकोण और मनोदशाओं में व्यक्त होता है: उत्साही, हर्षित, उज्ज्वल, शांत, गर्म, चिंतित, ठंडा, शत्रुतापूर्ण, उदास।

अनुकूल माइक्रॉक्लाइमेट के साथ, परिवार का प्रत्येक सदस्य समान लोगों के बीच समान, आवश्यक, संरक्षित और आश्वस्त महसूस करता है। वह परिवार को एक प्रकार के स्वर्ग के रूप में महसूस करता है जहां वह आराम करता है, या एक कुआं जहां वह जीवन देने वाली ताजगी, शक्ति और आशावाद प्राप्त करता है। परिवार में मुख्य बात आत्म-सम्मान की भावना और एक व्यक्ति होने के सभी के अधिकार का सम्मान करने की इच्छा है, न कि केवल एक पति, पिता, घर का मालिक या साथी। संचार के साथ एक अनुकूल मनोवैज्ञानिक माहौल जुड़ा होता है जो परिवार के किसी भी सदस्य के लिए बोझ नहीं होता।

एक सामंजस्यपूर्ण परिवार में एक अनुकूल मनोवैज्ञानिक वातावरण मौजूद होता है। ऐसे परिवार में जीवन का आनंद महसूस किया जा सकता है। सदन के सभी निवासियों को विश्वास है कि उनकी बात रुचि और आनंद के साथ सुनी जाएगी। यहां हर कोई जानता है कि उनका ध्यान रखा जाता है और हमेशा दूसरों की स्थिति को ध्यान में रखा जाता है। इसीलिए लोग खुले तौर पर अपनी भावनाओं को दिखाते हैं: खुशियाँ और दुःख, सफलताएँ और हार। ऐसे परिवार में लोग जोखिम लेने से नहीं डरते, क्योंकि वे जानते हैं कि परिवार समझ जाएगा कि किसी नई चीज़ की खोज हमेशा संभावित गलतियों से जुड़ी होती है। गलतियाँ दर्शाती हैं कि एक व्यक्ति बढ़ रहा है, बदल रहा है, सुधार कर रहा है और विकास कर रहा है। एक सामंजस्यपूर्ण परिवार में, हर कोई अपनी जगह पर महसूस करता है, और वे खुद को वैसे ही देखना चाहते हैं - पहचाना और प्यार किया जाता है। यहां हम एक-दूसरे को देखने के आदी हैं, छत को नहीं। और यहां तक ​​कि बच्चे भी खुले और मिलनसार दिखते हैं। परिवार में एक खामोश शांति छा जाती है (लेकिन गलत समझे जाने के डर से उदासीन चुप्पी नहीं)। ऐसे घर में तूफ़ान आना परिवार के सदस्यों की किसी बहुत ही महत्वपूर्ण गतिविधि का संकेत है, झगड़ा शुरू करने का प्रयास बिल्कुल नहीं। आख़िरकार, हर कोई जानता है: यदि वे अब उसकी बात नहीं सुनते हैं, तो यह केवल इसलिए है क्योंकि इसके लिए समय नहीं है, और इसलिए नहीं कि वे उसे पसंद नहीं करते हैं। ऐसे परिवारों में लोग सहज और आरामदायक महसूस करते हैं। वयस्क और बच्चे कोमलता नहीं छिपाते हैं और किसी भी उम्र में इसे न केवल चुंबन में दिखाते हैं, बल्कि एक-दूसरे के साथ अपने और अपने मामलों के बारे में खुलकर बात करने में भी दिखाते हैं।

परिवार पति-पत्नी, माता-पिता, बच्चों और अन्य रिश्तेदारों के बीच संबंधों की एक जटिल प्रणाली है। कुल मिलाकर, ये रिश्ते परिवार के माइक्रॉक्लाइमेट का निर्माण करते हैं, जो सीधे तौर पर इसके सभी सदस्यों की भावनात्मक भलाई को प्रभावित करता है, जिसके चश्मे से बाकी दुनिया और उसमें उनके स्थान को माना जाता है। इस पर निर्भर करते हुए कि वयस्क बच्चे के साथ कैसा व्यवहार करते हैं, करीबी लोग क्या भावनाएँ और दृष्टिकोण व्यक्त करते हैं, बच्चा दुनिया को आकर्षक या प्रतिकारक, परोपकारी या धमकी भरा मानता है। परिणामस्वरूप, उसमें विश्वास या अविश्वास विकसित हो जाता है। यह बच्चे में स्वयं के प्रति सकारात्मक भावना विकसित करने का आधार है। एक परिवार में भावनात्मक रूप से अनुकूल रिश्ते उसके सभी सदस्यों में एक-दूसरे के प्रति लक्षित भावनाओं, व्यवहार और कार्यों को उत्तेजित करते हैं। परिवार में एक व्यक्ति की भलाई रिश्तों के अन्य क्षेत्रों (किंडरगार्टन, स्कूल, काम के सहयोगियों, आदि) में स्थानांतरित हो जाती है। और इसके विपरीत, परिवार में संघर्ष की स्थिति और इसके सदस्यों के बीच आध्यात्मिक निकटता की कमी अक्सर विकासात्मक और शैक्षिक दोषों का कारण बनती है।

परिवार में अनुकूल माहौल बनाए रखने के लिए जीवन के संचार क्षेत्र को उचित स्तर पर बनाए रखना आवश्यक है। घर को सकारात्मक मनोवैज्ञानिक माहौल देने में माता-पिता और बच्चों के बीच संचार एक महत्वपूर्ण बिंदु है। संचार करते समय सहज महसूस करना मुख्य नियम है।

एक अनुकूल मनोवैज्ञानिक माहौल का निर्माण परिवार के प्रकार, वयस्कों द्वारा अपनाई गई स्थिति, रिश्ते की शैली और परिवार में बच्चे को सौंपी गई भूमिका से प्रभावित होता है। बालक के व्यक्तित्व का निर्माण मनोवैज्ञानिक वातावरण के प्रभाव में होता है।

2. मानसिक मंदता वाले बच्चे का पालन-पोषण करने वाले परिवार में मनोवैज्ञानिक माहौल की विशेषताएं

2.1 परिवार के कामकाज को प्रभावित करने वाले कारक के रूप में मानसिक विकास संबंधी विकारों वाले बच्चे का जन्म

जैसा कि ज्ञात है, परिवार एक बच्चे के लिए सबसे कम प्रतिबंधात्मक, सबसे सौम्य प्रकार का सामाजिक वातावरण है। हालाँकि, ऐसी स्थिति जहां परिवार में विशेष जरूरतों वाला बच्चा होता है, परिवार के सदस्यों के लिए अपने कार्यों को करने के लिए आवश्यक अधिक कठोर वातावरण बना सकता है। इसके अलावा, यह संभावना है कि विकासात्मक विकलांगता वाले बच्चे की उपस्थिति, अन्य कारकों के साथ मिलकर, परिवार के आत्मनिर्णय को बदल सकती है और आय, मनोरंजन और सामाजिक गतिविधि के अवसरों को कम कर सकती है।

जिस परिवार में विशेष आवश्यकताओं वाला बच्चा होता है, वह एक विशेष स्थिति वाला परिवार होता है, जिसकी विशेषताएँ और समस्याएँ न केवल उसके सभी सदस्यों की व्यक्तिगत विशेषताओं और उनके बीच संबंधों की प्रकृति से निर्धारित होती हैं, बल्कि अधिक व्यस्तता से भी निर्धारित होती हैं। बच्चे की समस्याओं को हल करने के साथ, परिवार की बाहरी दुनिया से निकटता, संचार की कमी, माँ की लगातार काम की कमी, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात, विशेष जरूरतों वाले बच्चे के परिवार में विशिष्ट स्थिति, जो उसकी बीमारी के कारण होती है।

एक ऐसी परिस्थिति जो परिवार के कामकाज को जटिल बनाती है और उसके सदस्यों को प्रतिकूल परिवर्तनों का विरोध करने की आवश्यकता का सामना करती है, वह है मानसिक विकास में विभिन्न विचलन वाले बच्चे का जन्म और पालन-पोषण। इस स्थिति को एक अति-मजबूत और दीर्घकालिक चिड़चिड़ाहट के रूप में जाना जा सकता है। ऐसे बच्चे के माता-पिता को विभिन्न प्रकार की अनेक कठिनाइयों का अनुभव होता है। सभी परिवारों द्वारा अनुभव किए जाने वाले तथाकथित "मानक तनावों" के अलावा, कई विशिष्ट समस्याएं हैं जो परिवार में प्रतिकूल परिवर्तनों की श्रृंखलाबद्ध प्रतिक्रिया का कारण बनती हैं। सबसे पहले, माता-पिता, एक नियम के रूप में, उनके लिए ऐसी दुखद घटना के लिए तैयार नहीं होते हैं और परिणामस्वरूप, असहाय और असाधारण महसूस करते हैं। दूसरे, पारिवारिक जीवन के सभी प्रमुख क्षेत्र प्रभावित होते हैं।

एक परिवार में एक बीमार बच्चे की उपस्थिति, एक नियम के रूप में, पति-पत्नी के बीच के रिश्ते को बदल देती है। ऐसे मामलों में जहां बच्चे के जन्म से पहले भी संबंध सामंजस्यपूर्ण नहीं थे, एक बीमार बच्चे की उपस्थिति तेज हो जाती है और उनके बीच के आंतरिक संघर्ष को उजागर करती है जो कुछ समय के लिए छिपा हुआ था। वहीं, ऐसे परिवार भी हैं जिनमें बच्चा माता-पिता के बीच रिश्ते को मजबूत करता है। माता-पिता उसके पालन-पोषण और उपचार के सामान्य कार्यों और समस्याओं से एकजुट और एक साथ आते हैं।

बीमार बच्चे का जन्म परिवार के लिए हमेशा एक त्रासदी होता है। 9 महीने तक माता-पिता और परिवार के सभी सदस्य बच्चे के जन्म का बेसब्री और खुशी से इंतजार करते रहे। एक बीमार बच्चे का जन्म हमेशा एक पारिवारिक आपदा होता है, जिसकी त्रासदी की तुलना केवल निकटतम व्यक्ति की अचानक, अप्रत्याशित मृत्यु से की जा सकती है। एक बीमार बच्चे के उचित पालन-पोषण और सबसे अनुकूल विकास के लिए, परिवार का उसकी स्थिति के अनुसार पर्याप्त अनुकूलन बहुत महत्वपूर्ण है।

बच्चे के साथ संपर्क में कठिनाइयाँ, उसकी देखभाल और पालन-पोषण की समस्याएँ, उसमें आत्म-साक्षात्कार की असंभवता - यह सब परिवार के शैक्षिक कार्य को बाधित करता है। बच्चे की स्थिति को माता-पिता एक बाधा के रूप में देख सकते हैं जो पितृत्व और मातृत्व की आवश्यकता की संतुष्टि को विकृत करती है। ऐसे बच्चे की विशेष आवश्यकताओं के लिए अतिरिक्त सामग्री लागत की आवश्यकता होती है। "विशेष" मातृत्व की स्थिति उस अवधि को बढ़ा देती है जिसके दौरान एक महिला काम से बाहर रहती है। अक्सर माँ कई वर्षों तक काम नहीं करती है और परिवार के सदस्यों की भौतिक ज़रूरतों को पूरा करने का सारा बोझ पिता के कंधों पर आ जाता है। माता-पिता द्वारा अनुभव किया जाने वाला दुःख, पीड़ा और निराशा परिवार की भावनात्मक स्थिरता और मानसिक स्वास्थ्य को बाधित करती है। अपना सारा समय बच्चे के इलाज और पालन-पोषण में लगाते हुए, ऐसे परिवार अक्सर संयुक्त अवकाश और मनोरंजन की आवश्यकता के बारे में भूल जाते हैं। प्राथमिक सामाजिक नियंत्रण का कार्य भी विकृत हो गया है और अनिश्चित काल तक खिंच गया है। बड़े होने पर, बच्चों में स्वतंत्र रूप से अपने व्यवहार की संरचना करने की पर्याप्त क्षमता नहीं होती है। तनावपूर्ण स्थिति से यौन और कामुक कार्यों में व्यवधान उत्पन्न होता है। मानसिक विकास संबंधी विकारों वाले बच्चे में इसकी निरंतरता को न देखकर, माता-पिता, साथ ही, स्थिति की पुनरावृत्ति के डर से, दूसरा बच्चा पैदा करने से इनकार कर देते हैं।

माँ की भूमिका , बौद्धिक विकलांगता वाले बच्चे का पालन-पोषण करना अधिक कठिन है। वह अपने बच्चे के विकास के लिए बहुत प्रयास करती है। उसके पास अक्सर ज्ञान और कौशल की कमी होती है, और कभी-कभी उसके बच्चे के बारे में दूसरों की धारणाएँ हस्तक्षेप करती हैं। ऐसा होता है कि एक माँ अपने बीमार बच्चे के कारण शर्मिंदा होती है। यह इस तथ्य से बढ़ गया है कि हमारे राज्य में लंबे समय तक प्रत्येक व्यक्ति की व्यक्तिगत जरूरतों को नजरअंदाज कर दिया गया था, टीम को बाकी सब से ऊपर रखा गया था, और कोई व्यक्तिगत दृष्टिकोण नहीं था जिसकी ऐसे बच्चे को आवश्यकता हो।

महिलाओं की भूमिकाओं की प्रणाली को पारिवारिक स्तर पर व्यक्तिगत भूमिकाओं और समाज में भूमिकाओं में विभाजित किया गया है। "विशेष" मातृत्व की स्थिति, समाज के दृष्टिकोण से, माँ की सामाजिक भूमिका में शामिल आम तौर पर स्वीकृत मानदंडों का उल्लंघन करती है। एक बच्चे के लिए कौशल और क्षमताओं के एक निश्चित सेट में महारत हासिल करना हमेशा संभव नहीं होता है; एक माँ के लिए उसके व्यवहार को नियंत्रित करना मुश्किल होता है - ये अभिव्यक्तियाँ जो दूसरों की अपेक्षाओं को पूरा नहीं करती हैं उन्हें एक महिला के परिणाम के रूप में माना जा सकता है। अपनी भूमिका से निपटने में असमर्थता. दूसरी ओर, अपराधबोध की भावना और उच्च स्तर की चिंता, मानसिक विकास संबंधी विकारों वाले बच्चे की मां की विशेषता, वास्तविकता को विकृत कर सकती है। इस मामले में महिला इस निंदा का श्रेय दूसरों को देती है। आज की मातृ स्थिति और पिछली अपेक्षाओं के बीच विसंगति, विशेष स्थिति, बच्चे की विशिष्टता और इसकी अपर्याप्त अभिव्यक्तियों के कारण, माँ की भूमिका के प्रति सामान्य असंतोष पैदा करती है, और परिणामस्वरूप, या तो आत्म-आरोपात्मक प्रतिक्रियाएँ और आंतरिक संघर्ष में वृद्धि संभव है, या मनोवैज्ञानिक सुरक्षा का निर्माण और उनके स्तर में वृद्धि संभव है।

"विशेष" मातृत्व के मामले में, माँ-बच्चे का रिश्ता अक्सर सहजीवी प्रकृति का होता है। अपने बच्चे के साथ अपनी पहचान बनाकर माँ उसकी असफलताओं को अपनी असफलता मानती है। पहचान की जड़ें गहरी होती हैं और यह अचेतन स्तर पर होती है। बच्चे के प्रति कोई भी अन्याय, वस्तुनिष्ठ या व्यक्तिपरक रूप से माँ द्वारा महसूस किया जाता है, उसके द्वारा अपने "मैं" में स्थानांतरित किया जाता है, आत्म-सम्मान को कम करता है, विरोध प्रतिक्रियाएं बनाता है और मनोवैज्ञानिक सुरक्षा के स्तर को बढ़ाता है।

एक बच्चे में पूर्ण विघटन, मानव स्वभाव के लक्षणों की चरम अभिव्यक्ति के अन्य मामलों की तरह, हमेशा अच्छा नहीं होता है और इससे एक महिला अपनी व्यक्तित्व खो सकती है और व्यक्तिगत विकास में बाधा उत्पन्न कर सकती है।

माता-पिता से अलगाव और किशोरावस्था के दौरान होने वाला वैयक्तिकरण एक स्वस्थ बच्चे के लिए प्राकृतिक प्रक्रिया है - यह माता-पिता के जीवन चक्र में भी एक महत्वपूर्ण चरण है। "नुकसान" से सकारात्मक परिवर्तन हो सकते हैं - माँ शारीरिक और मनोवैज्ञानिक रूप से अधिक स्वतंत्र हो जाती है। मानसिक विकास विकारों वाले बच्चे के पालन-पोषण के मामले में, इस तरह के अलगाव में देरी होती है, और कभी-कभी तो ऐसा होता ही नहीं है। एक ओर, माँ अनजाने में बच्चे की बढ़ती स्वतंत्रता का विरोध करती है, उसमें अपने जीवन का अर्थ देखती है और अनावश्यक होने का डर रखती है। अक्सर इस स्थिति का परिवार के बाकी सदस्यों द्वारा समर्थन किया जाता है, इसे एकमात्र सही माना जाता है, जो कई वर्षों से महिलाओं की कुछ भूमिकाओं की आदी हो गई हैं। दूसरी ओर, माँ को "छोटे" लड़के या लड़की की माँ की अस्वाभाविक रूप से लंबी भूमिका के कारण असंतोष और जलन का अनुभव होता है। भावनाओं की द्विपक्षीयता आंतरिक संघर्ष और विक्षिप्तता को जन्म देती है।

विक्षिप्त अभिव्यक्तियाँ माँ के व्यवहार का लगभग निरंतर घटक बन जाती हैं।

वर्षों से, निराशा, थकान और माता-पिता पर पड़ने वाली जिम्मेदारी के बोझ के कारण स्थिति और अधिक जटिल हो जाती है। आंतरिक और बाहरी दबाव, पारिवारिक जीवन से असंतोष, न्यूरोसाइकिक तनाव - ये सभी कारक "दुनिया के बारे में, अपने और अन्य लोगों के प्रति दृष्टिकोण" को माँ के दृष्टिकोण में बदल देते हैं।

समस्या के दो संभावित गैर-रचनात्मक समाधान हैं। अतिरिक्त दंडात्मक प्रतिक्रियाओं के कारण किसी को दोषी ठहराने की तलाश शुरू हो जाती है। परिवार के आदर्श मॉडल और उसमें माँ की भूमिका के साथ वास्तविकता की तुलना करने से व्यक्तिगत अपर्याप्तता की व्यक्तिपरक भावना उत्पन्न होती है। और यहां एक नकारात्मक विश्वदृष्टि के गठन का एक बड़ा खतरा है, जो नैतिक आत्मरक्षा का एक साधन बन जाता है, जो किसी को मौजूदा नकारात्मक संवेदनाओं की पूरी श्रृंखला को सही ठहराने और स्वीकार करने की अनुमति देता है।

आत्म-दोष व्यक्ति के लिए कम विनाशकारी नहीं है। एक महिला खुद को सभी परेशानियों के स्रोत के रूप में देखती है, जबकि आत्म-आलोचना तेज हो जाती है और खुद के प्रति असंतोष की भावना बढ़ती है।

बीमार बच्चे के जन्म के दौरान उत्पन्न होने वाला माँ का भावनात्मक तनाव न केवल वैवाहिक संबंधों पर, बल्कि सबसे बढ़कर, उसके बच्चे के साथ संबंधों पर भी प्रतिकूल प्रभाव डालता है। ऐसी माँ विवश, तनावग्रस्त होती है, वह कभी-कभार ही मुस्कुराती है और बच्चे के साथ उसके व्यवहार में बेहद असंगत और असमान होती है। इस मामले में, बच्चा आमतौर पर घबराया हुआ, उत्तेजित होता है, लगातार ध्यान देने की मांग करता है, वह उसे एक कदम भी आगे नहीं बढ़ने देता, लेकिन उसकी उपस्थिति में वह शांत नहीं होता, बल्कि और भी अधिक उत्तेजित हो जाता है। इसके बाद, एक प्रकार की दर्दनाक निर्भरता बनती है - "माँ - बच्चा"। कुछ परिवारों में, माँ बच्चे की वजह से काम छोड़ देती है, खुद को छोड़ देती है, अपनी सारी शक्ति केवल बच्चे को समर्पित कर देती है। बच्चा बड़ा होकर बिगड़ैल, मनमौजी और अपने परिवेश के प्रति बेहद ख़राब ढंग से अनुकूलित हो जाता है।

बौद्धिक रूप से अक्षम बच्चों की माताएं बहुत लंबे समय तक (और कभी-कभी अपने पूरे जीवन भर) अपने बढ़ते बच्चे को एक बच्चे के रूप में मानती हैं, स्वतंत्रता की किसी भी अभिव्यक्ति से डरती हैं, जिसके परिणामस्वरूप प्रारंभिक बचपन का चरण अपनी अंतर्निहित इच्छाशक्ति, मनमौजीपन और एक के साथ होता है। अनुमति से आनंद की अनुभूति लंबे समय तक विलंबित रहती है।

जिस परिवार में एक विकलांग बच्चा बड़ा हो रहा है, उसकी खुशियाँ अपने बीमार बच्चे और उसके भविष्य के लिए चिंता और भय की भावना से घिरी हुई हैं। "बाल-समाज" समस्या का समाधान तभी संभव है जब बच्चे के बगल में माँ हो। यह माँ ही है जो बच्चे को उसके आस-पास की दुनिया की छवियों को आत्मसात करने और दुनिया में "बुनियादी विश्वास" की भावना पैदा करने में मदद करती है। यह एहसास केवल एक प्यारी माँ ही पैदा कर सकती है। वह अपने बच्चे से प्यार करती है क्योंकि वह अन्यथा नहीं कर सकती।

ओपीएफआर वाले बच्चे का जन्म संरचनात्मक रूप से परिवार को विकृत कर देता है। अधिकांश परिवार टूट जाते हैं, कुछ परिवार विकृत पारस्परिक संबंधों के साथ मौजूद होते हैं, जो परिवार को औपचारिक रूप से संरक्षित करते हैं - "बच्चे की खातिर।" लेकिन ऐसे परिवार भी हैं जो संकट से उबरने के बाद भी सौहार्दपूर्ण रिश्ते बनाए रखते हैं। इससे बीमार बच्चे के मानसिक विकास और सामाजिक अनुकूलन पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है।

इस प्रकार, मानसिक विकास संबंधी विकारों वाले बच्चे के जन्म की स्थिति में परिवार के सामने आने वाली कठिनाइयाँ जीवनशैली में तेज बदलाव और सामान्य कठिनाइयों से भिन्न कई समस्याओं को हल करने की आवश्यकता से जुड़ी होती हैं। इस घटना का रोगजनक प्रभाव विशेष रूप से महान है, क्योंकि इसके दूरगामी परिणाम होते हैं जो परिवार और उसके सदस्यों के लिए प्रतिकूल होते हैं।

मानसिक विकास संबंधी विकार वाले बच्चों की मदद के लिए उनके परिवारों के लिए सामाजिक और शैक्षणिक समर्थन की आवश्यकता होती है। ऐसे बच्चे का विकास काफी हद तक पारिवारिक कल्याण, उसके शारीरिक और आध्यात्मिक विकास में माता-पिता की भागीदारी और शैक्षिक प्रभावों की शुद्धता पर निर्भर करता है। माता-पिता के साथ लक्षित कार्य करना आवश्यक है, जिसमें माताओं की आंतरिक स्थिति की जांच करना, परिवारों के जीवन में सबसे कठिन मनोवैज्ञानिक क्षणों की पहचान करना और सलाह और मनोवैज्ञानिक सहायता प्रदान करना शामिल है।

2.2 विशेष आवश्यकता वाले विकास संबंधी विकलांग बच्चों का पालन-पोषण करने वाले परिवार के मनोवैज्ञानिक माहौल की विशेषताएं

ओपीएफआर से पीड़ित बच्चे वाला परिवार जीवन भर गंभीर परिस्थितियों की एक श्रृंखला का अनुभव करता है, जो व्यक्तिपरक और वस्तुनिष्ठ कारणों से होता है, यह "उतार-चढ़ाव" और यहां तक ​​​​कि गहरे "चढ़ाव" का एक विकल्प है; बेहतर मनोवैज्ञानिक और सामाजिक समर्थन वाले परिवार इन स्थितियों पर अधिक आसानी से काबू पा लेते हैं। गंभीर बौद्धिक हानि के मामलों में, माता-पिता विशेष रूप से बच्चे के वयस्क होने को लेकर चिंतित रहते हैं।

परिवार में मनोवैज्ञानिक स्थिति खराब हो सकती है यदि विकासात्मक विकलांगता वाला बच्चा, अपनी मुख्य बीमारी के साथ, छिटपुट रूप से या काफी लगातार विभिन्न जटिल विकारों के साथ प्रकट होता है। इन जटिलताओं की उच्च आवृत्ति और बच्चे और उसके परिवार के सदस्यों दोनों के समग्र अनुकूलन पर उनके बेहद प्रतिकूल प्रभाव के कारण माता-पिता और विशेषज्ञों द्वारा उन पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता होती है।

मानसिक विकास संबंधी विकारों वाले बच्चों का पालन-पोषण करने वाले परिवारों में कुछ विशेषताएं होती हैं:

) माता-पिता भावी बच्चे के संबंध में न्यूरोसाइकिक और शारीरिक तनाव, थकान, तनाव, चिंता और अनिश्चितता का अनुभव करते हैं (इसे समय के परिप्रेक्ष्य के उल्लंघन के रूप में वर्णित किया जा सकता है);

) बच्चे की व्यक्तिगत अभिव्यक्तियाँ और व्यवहार माता-पिता की अपेक्षाओं को पूरा नहीं करते हैं और परिणामस्वरूप, उनमें जलन, कड़वाहट और असंतोष पैदा करते हैं;

) पारिवारिक रिश्ते बाधित और विकृत होते हैं;

) परिवार की सामाजिक स्थिति कम हो जाती है: उभरती हुई समस्याएं न केवल अंतर-पारिवारिक संबंधों को प्रभावित करती हैं, बल्कि इसके तात्कालिक वातावरण में भी बदलाव लाती हैं; माता-पिता बच्चे के मानसिक विकास विकार और मनोचिकित्सक द्वारा उसके निरीक्षण के तथ्य को दोस्तों और परिचितों से छिपाने की कोशिश करते हैं - तदनुसार, अतिरिक्त-पारिवारिक कामकाज का दायरा संकुचित हो जाता है;

)जनमत के साथ टकराव के परिणामस्वरूप परिवार में "विशेष मनोवैज्ञानिक संघर्ष" उत्पन्न होता है, जो हमेशा ऐसे बच्चे के पालन-पोषण और इलाज के लिए माता-पिता के प्रयासों का पर्याप्त मूल्यांकन नहीं करता है।

कई माता-पिता विकास संबंधी विकारों पर काबू पाने में दवा उपचार को मुख्य भूमिका बताते हैं। लेकिन यह याद रखना आवश्यक है कि सबसे अच्छा दवा उपचार भी केवल उचित पारिवारिक शिक्षा और माता-पिता द्वारा विशेष अभ्यास की एक पूरी प्रणाली का संचालन करने पर ही प्रभावी होता है। विकासात्मक विकलांगता वाले बच्चे का पालन-पोषण सुधारात्मक प्रकृति का होता है। इसलिए, माता-पिता को अपनी स्वयं की शिक्षा के बारे में नहीं भूलना चाहिए, क्योंकि आप एक बीमार बच्चे की मदद तभी कर सकते हैं जब आपके पास उसकी बीमारी के बारे में पर्याप्त ज्ञान और विचार हों।

बच्चों के माता-पिता में निम्नलिखित गुण होने चाहिए ताकि उनका प्यार एक ऐसी शक्ति बन जाए जो बच्चे के चरित्र और मानसिक स्थिति को आकार दे:

) माता-पिता को जीवन में विश्वास, आंतरिक शांति होनी चाहिए, ताकि वे अपने बच्चों को अपनी चिंता से संक्रमित न करें;

) माता-पिता को बच्चे के साथ अपना रिश्ता सफलता पर बनाना चाहिए, जो उसकी ताकत और क्षमताओं में माता-पिता के विश्वास से निर्धारित होता है;

) माता-पिता को स्पष्ट रूप से पता होना चाहिए कि एक बच्चा प्रशंसा के माहौल के बिना बड़ा नहीं हो सकता;

) माता-पिता को अपने बच्चे की स्वतंत्रता का विकास करना चाहिए और इसलिए, उसकी भलाई के लिए (यदि संभव हो) धीरे-धीरे उसे अपनी सहायता कम से कम करनी चाहिए।

बौद्धिक विकलांगता वाले बच्चों की मदद के लिए उनके परिवारों के लिए सामाजिक और शैक्षणिक समर्थन की आवश्यकता होती है। एक विकलांग बच्चे का विकास काफी हद तक परिवार की भलाई, उसके शारीरिक और आध्यात्मिक विकास में माता-पिता की भागीदारी और शैक्षिक प्रभावों की शुद्धता पर निर्भर करता है। इस संबंध में, माता-पिता के साथ लक्षित कार्य करना आवश्यक है - सबसे पहले, बीमार बच्चे की माताओं के साथ। इस कार्य में माताओं की आंतरिक स्थिति की जांच करना, परिवारों के जीवन में सबसे मनोवैज्ञानिक रूप से कठिन क्षणों की पहचान करना और सलाह और व्यावहारिक सहायता प्रदान करना शामिल है। यह आवश्यक है कि माता-पिता को उनके दुर्भाग्य के साथ अकेला न छोड़ा जाए, ताकि बच्चे की विकलांगता केवल परिवार का निजी मामला न बन जाए। विकलांग बच्चों के माता-पिता को खुद पर विश्वास करना चाहिए और सक्रिय रूप से संयुक्त रूप से अपने बच्चों और उनके परिवारों की गंभीर समस्याओं का समाधान करना चाहिए।

विकलांग बच्चों की परवरिश करने वाले माता-पिता के दीर्घकालिक भावनात्मक अनुभवों की प्रकृति की जांच करते हुए, वी.एम. सोरोकिन का कहना है कि दूर के भावनात्मक अनुभवों के स्थिर घटकों में से एक अस्तित्व संबंधी संकट है, जो आत्म-बोध की कमी की तीव्र भावना में प्रकट होता है। उत्तरार्द्ध का प्रारंभिक बिंदु मातृत्व की भावना की अपूर्णता, इसकी अपूर्णता और अनंतता ("बच्चे बच्चे बने रहते हैं") की भावना है। सामान्य विकास के मामले में, बच्चे और माँ के बीच प्रारंभिक सहजीवी संबंध को धीरे-धीरे परिपक्व बेटे या बेटी की बढ़ती स्वायत्तता द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है, जो व्यक्तिगत उद्देश्यों (व्यावसायिक विकास) के कार्यान्वयन के लिए माता-पिता के समय और ऊर्जा को मुक्त करता है। , शिक्षा, दोस्तों के साथ संचार, यात्राएं, थिएटर, संग्रहालयों का दौरा, उनके अपने शौक)। एक विकलांग बच्चे के पालन-पोषण की प्रक्रिया में, अत्यधिक प्रारंभिक सहजीवी संबंध न केवल समय के साथ कमजोर होता है, बल्कि कुछ मामलों में और भी तीव्र हो जाता है।

एक बच्चे के अधिक सफल विकास के लिए, न केवल परिवार का अनुकूल मनोवैज्ञानिक माहौल महत्वपूर्ण है, बल्कि दोस्तों, सहकर्मियों और दुनिया के साथ सक्रिय पारिवारिक संपर्क बनाए रखना भी महत्वपूर्ण है। यह महत्वपूर्ण है कि परिवार अपने दुःख में खुद को अलग-थलग न कर ले, अपने आप में सिमट न जाए, और अपने बीमार बच्चे को लेकर शर्मिंदा महसूस न करे। सामाजिक परिवेश के साथ संपर्क बनाए रखते हुए, माता-पिता अपने बच्चे के सामाजिक अनुकूलन और समाज के मानवीकरण दोनों में योगदान करते हैं, जिससे उसके स्वस्थ सदस्यों में बीमार बच्चे के प्रति सही रवैया, सहानुभूति और उसकी मदद करने की इच्छा पैदा होती है।

बौद्धिक विकलांगता वाला बच्चा हमेशा पति-पत्नी के बीच संबंधों में कुछ हद तक तनाव लाता है। यह ऐसे परिवारों में मनोवैज्ञानिक सुधार कार्य की आवश्यकता को निर्धारित करता है। जिन परिवारों में माता-पिता का दृष्टिकोण और रुचियों का दायरा व्यापक होता है, वहां पारिवारिक स्थिति अधिक नियंत्रित रहती है।

हालाँकि, इन मामलों में भी, माता-पिता अक्सर आपसी आरोपों और तिरस्कारों से बच नहीं सकते हैं, और रिश्तेदारों, उनके आसपास के लोगों और विशेष रूप से एक डॉक्टर या विशेष शिक्षा शिक्षक के एक लापरवाह शब्द से परिवार आसानी से अलग हो सकता है।

समृद्ध परिवारों में पति-पत्नी के बीच रिश्ते काफी हद तक मां की भावनात्मक स्थिति पर निर्भर करते हैं।

यदि माँ स्वयं में शक्ति पाती है और मन की शांति बनाए रखती है तो परिवार में एक अनुकूल मनोवैज्ञानिक वातावरण विकसित होता है। ऐसी माँ अपने बच्चे की सक्रिय सहायक बन जाती है। वह उसकी समस्याओं को यथासंभव सर्वोत्तम ढंग से समझने की कोशिश करती है, विशेषज्ञों की सलाह को संवेदनशीलता से सुनती है, अपने अंदर नए गुण विकसित करती है, विशेष रूप से अवलोकन, धैर्य, आत्म-नियंत्रण, बच्चे की टिप्पणियों की एक डायरी रखती है, उसकी स्थिति में थोड़े से बदलावों पर ध्यान देती है। . डायरी माँ की मदद करती है: यह उसे शांत करती है, सभी चिकित्सीय और सुधारात्मक कार्यों के सही संगठन में योगदान देती है।

इस तथ्य के बावजूद कि यह माँ अपने बच्चे के प्रति पूरी तरह से समर्पित है, वह घर के आराम, अपने पति की समस्याओं के बारे में नहीं भूलती है, न केवल एक प्यारी पत्नी बनी रहती है, बल्कि उसकी सलाहकार और दोस्त भी रहती है, अपने क्षितिज का विस्तार करने की कोशिश करती है, अपनी उपस्थिति का ख्याल रखती है। , न केवल मेरे पति के लिए, बल्कि मेरे आसपास के लोगों के लिए भी आकर्षक और दिलचस्प बनी हुई है। ऐसे में किसी बीमार बच्चे की मदद के लिए सबसे अनुकूल माहौल तैयार हो जाता है।

बीमार बच्चे वाले परिवार में पिता और परिवार के अन्य सदस्यों के व्यवहार का कोई छोटा महत्व नहीं है। माँ की भावनात्मक स्थिति और उसका मानसिक संतुलन काफी हद तक पिता के व्यवहार पर निर्भर करता है। यदि पिता संयम, बुद्धिमत्ता, बड़प्पन, धैर्य दिखाता है, अपनी पत्नी को निरंतर नैतिक समर्थन प्रदान करता है और बच्चे के पालन-पोषण में सहायता करता है, तो पारिवारिक रिश्ते मजबूत होते हैं, और सभी उपचार और सुधारात्मक कार्य अधिक सफलतापूर्वक किए जाते हैं।

यदि परिवार में दादी रहती है, विशेष रूप से माँ की ओर से, तो कुछ मामलों में वह बीमार बच्चे की अधिकांश देखभाल करती है, जिससे बेटी को उसकी मातृ भूमिका से विस्थापित कर दिया जाता है। दादी अपने पोते या पोती को अपनी संतान मानकर अपनी सारी शक्ति दे देती है। ऐसे में बेटी पिता की जगह ले सकती है. इन मामलों में, पिता धीरे-धीरे अपने बच्चे के पालन-पोषण से दूर होता जाता है, वह परिवार के जीवन में कम से कम हिस्सा लेना शुरू कर देता है। ऐसे परिवार अक्सर टूट भी जाते हैं.

इस प्रकार, अंतर्पारिवारिक संबंधों का सामान्यीकरण विकास में पिछड़ रहे बच्चे के साथ चिकित्सीय और सुधारात्मक कार्य की सफलता का आधार है। वर्तमान में, परिवार के सदस्यों के साथ मनोचिकित्सीय मनोवैज्ञानिक कार्य की मूल बातें विकसित की गई हैं जिसमें विकास संबंधी विकलांग बच्चा बड़ा हो रहा है।

वह स्थिति जब किसी परिवार में बौद्धिक विकलांगता वाले बच्चे का जन्म होता है, तो वह बिल्कुल भी निराशाजनक नहीं होती है, और माता-पिता और विशेषज्ञ, यदि वे जानते हैं कि कैसे, तो वे उसे और स्वयं दोनों को बड़ी सहायता प्रदान कर सकते हैं, और पालन-पोषण की कभी-कभी बेहद कठिन परिस्थितियों को कम कर सकते हैं। विकासात्मक विकलांगता वाले बच्चे को शिक्षित करना।

जब बच्चा घर पर रहता है और जब बीमारी की गहराई या वर्तमान जीवन परिस्थितियों के कारण, वह एक विशेष संस्थान में होता है, तो विकासात्मक विकलांगता वाले बच्चों के माता-पिता की भूमिका को शायद ही कम करके आंका जा सकता है। कई माता-पिता अपने बच्चे के विकास के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनाने के लिए बस टाइटैनिक प्रयास करते हैं। हालाँकि, उनमें अक्सर ज्ञान और कौशल की कमी होती है, और कभी-कभी झूठे विचार उनके लिए बाधा बनते हैं।

ए.आर. के अनुसार मल्लर और जी.वी. त्सिकोतो के अनुसार, विकास का उच्चतम संभव स्तर केवल तभी प्राप्त किया जा सकता है जब कई शर्तें पूरी हों। इनमें शामिल हैं: सुधारात्मक कार्य की संभावित प्रारंभिक शुरुआत, एक अनुकूल पारिवारिक वातावरण और विशेष संस्थानों और परिवार के बीच घनिष्ठ संचार, एक पर्याप्त कार्यक्रम और शिक्षण विधियों का उपयोग जो वास्तविक आयु अवधि और असामान्य विकास वाले बच्चों की वास्तविक क्षमताओं के अनुरूप हो। और उनके पालन-पोषण के लक्ष्य।

ऐसे परिवार को सहायता प्रदान करने वाले विशेषज्ञ माता-पिता को उनके बच्चे की विशेषताओं के बारे में पूरी जानकारी प्रदान करते हैं: उनकी विशिष्ट सकारात्मक और नकारात्मक विशेषताओं, कमजोरियों और शक्तियों का संकेत देते हुए, उत्तरार्द्ध पर जोर देते हुए।

उदाहरणों का उपयोग करते हुए, वे माँ को समझाते हैं कि एक बीमार बच्चा, विरोधाभासी रूप से, उसके लिए इतना बोझ नहीं है जितना कि उसके आध्यात्मिक विकास का स्रोत है। उसके साथ दैनिक संचार मौलिक रूप से उसके विश्वदृष्टि को बदल देता है, वह अधिक मानवीय, समझदार हो जाती है, यह महसूस करते हुए कि सभी लोगों को अस्तित्व और प्यार करने का अधिकार है, भले ही वे दूसरों के समान या भिन्न हों, चाहे वे अध्ययन करते हों या नहीं। माँ की ऐसी "अंतर्दृष्टि" माँ और बच्चे दोनों के लिए लाभकारी होती है - और पारिवारिक रिश्तों के सामंजस्य में निर्णायक भूमिका निभाती है। बच्चा माँ की रचनात्मकता को जागृत करता है। अपने बच्चे की मदद करना शुरू करते हुए, वह उसके पालन-पोषण के लिए रचनात्मक दृष्टिकोण अपनाती है और अपना अनुभव दूसरों के साथ साझा करती है।

माता-पिता को शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य बनाए रखने की आवश्यकता याद रखनी चाहिए। ऐसा करने के लिए, सामान्य आहार के संबंध में कुछ सिफारिशों का पालन करना उपयोगी है, साथ ही ऑटोजेनिक प्रशिक्षण की कुछ तकनीकों में महारत हासिल करना भी उपयोगी है। आपकी श्वास को नियंत्रित करने की क्षमता (धीमी गति से सांस लेना) आपकी भावनात्मक स्थिति को नियंत्रित करने में मदद करती है, खासकर तनावपूर्ण स्थितियों में।

परिवार में बच्चे की सभी आवश्यकताओं में एकता और निरंतरता बनाए रखना महत्वपूर्ण है। समन्वित प्रभाव और एकीकृत दृष्टिकोण उसके कौशल और सामाजिक रूप से स्वीकार्य व्यवहार को शीघ्रता से विकसित करने में मदद करते हैं। बच्चे अपने माता-पिता की नकल करने की कोशिश करते हैं। इसलिए, माता-पिता के विभिन्न दृष्टिकोण, विशेष रूप से उनमें से एक की अशिष्टता, भावनात्मक तनाव का कारण बनती है। साफ-सफाई, स्व-सेवा, परिवार में व्यवहार्य कार्य और प्रियजनों की देखभाल के कौशल की आवश्यकताओं को कम करना न्यूनतम होना चाहिए।

निदान से माता-पिता में घबराहट या निराशावाद पैदा नहीं होना चाहिए; इससे उन्हें बच्चे की वास्तविक स्थिति का एहसास करने, उसकी स्थिति का गंभीर रूप से आकलन करने और उसके आगे के पालन-पोषण और देखभाल के लिए उपाय करने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।

विकासात्मक विकलांगता वाले बच्चे के उचित पालन-पोषण के लिए न केवल परिवार में अनुकूल मनोवैज्ञानिक माहौल महत्वपूर्ण है, बल्कि अन्य लोगों के साथ सक्रिय संपर्क बनाए रखना भी महत्वपूर्ण है। यह बच्चे के सामाजिक अनुकूलन में योगदान देता है।

यदि किसी परिवार में बीमार बच्चे के अलावा स्वस्थ बच्चे भी हैं, तो माता-पिता और विशेष रूप से माँ को उन्हें बीमार बच्चे से कम देखभाल और ध्यान नहीं देना चाहिए, उनकी रक्षा और सुरक्षा करनी चाहिए और किसी भी स्थिति में उन्हें अपने दुःख के लिए बलिदान नहीं करना चाहिए।

यदि विशेष आवश्यकता वाले किसी बच्चे के साथ शैक्षिक समस्याएँ उत्पन्न होती हैं, तो इसका कारण उसके मानसिक विकास का निम्न स्तर नहीं, बल्कि उसके इलाज के गलत तरीके हैं। यदि माता-पिता अपने बच्चे की विचित्रताओं से शर्मिंदा हैं, तो उन्हें उससे इतना प्यार करना मुश्किल हो सकता है कि वह उसे सहज और सुरक्षित महसूस करा सके। आपको यह नहीं सोचना चाहिए कि बौद्धिक विकलांगता वाला बच्चा एक दुखी बच्चा है! इसके विपरीत, लोगों के प्रति उनका रवैया सौहार्दपूर्ण और निर्विवाद आनंद से भरा हुआ है। बौद्धिक हानि का अर्थ भावनात्मक हानि नहीं है। बल्कि, एक अत्यधिक बुद्धिमान व्यक्ति भावनात्मक रूप से निरक्षर हो सकता है।

बी. स्पॉक का मानना ​​है कि एक बच्चे को उसके आकर्षक गुणों के लिए प्यार और सराहना की जानी चाहिए। जिन लोगों ने बौद्धिक विकलांगता वाले लोगों के समूहों को देखा है, वे जानते हैं कि उनमें से अधिकांश कितने स्वाभाविक, मैत्रीपूर्ण और पसंद करने योग्य होते हैं, जब उनका परिवार उन्हें वैसे ही प्यार करता है जैसे वे हैं। बी. स्पॉक माता-पिता को सलाह देते हैं: "मेरा विश्वास करें, बौद्धिक विकलांगता वाला बच्चा अन्य सभी बच्चों के समान ही होता है। उसे यह समझने के लिए देखें कि उसे क्या खुशी मिलती है। उसे वह सब कुछ करना सिखाएं जिसे वह समझने की कोशिश कर रहा है!"

समाज और गंभीर बौद्धिक विकलांगता वाले बच्चों के माता-पिता न केवल उनकी भौतिक जरूरतों को पूरा करने के लिए हर संभव प्रयास करने के लिए बाध्य हैं, बल्कि उन्हें ध्यान और प्यार से घेरते हैं, और उनके साधनों के भीतर जीवन में उनके एकीकरण की सुविधा प्रदान करते हैं।

इस प्रकार, परिवार में विशेष आवश्यकताओं वाले बच्चे के पालन-पोषण में निम्नलिखित मुख्य क्षेत्रों में माता-पिता का कार्य शामिल होता है:

बच्चे की उम्र और व्यक्तिगत विशेषताओं के अनुरूप मानसिक विकास की निरंतर उत्तेजना;

प्रशिक्षण और सुरक्षात्मक व्यवस्था के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण;

बच्चे और माता-पिता के बीच भावनात्मक रूप से सकारात्मक, उद्देश्य-व्यावहारिक और मौखिक बातचीत का गठन।

यह बच्चे के सामाजिक अनुकूलन में योगदान देगा और रोग संबंधी व्यवहार संबंधी रूढ़िवादिता के गठन को रोकेगा। सही शैक्षिक दृष्टिकोण की कसौटी बच्चे और परिवार के अन्य सदस्यों में मनो-शारीरिक आराम की स्थिति हो सकती है।

ऐसा करने के लिए, माता-पिता को एक अनुकूल पारिवारिक माहौल बनाने के लिए कुछ नियमों को जानना होगा, अर्थात्: वे बच्चे को कैसे जगाते हैं, यह पूरे दिन के लिए उसके मनोवैज्ञानिक मूड को निर्धारित करता है।

प्रत्येक बच्चे के लिए रात्रि विश्राम का समय पूर्णतः व्यक्तिगत होता है। केवल एक ही संकेतक है: उसे आसानी से जागना चाहिए और अच्छी तरह से आराम करना चाहिए।

अगर आपको अपने बच्चे के साथ सैर पर जाने का मौका मिले तो इसे न चूकें। एक साथ चलने का अर्थ है संचार, विनीत सलाह और पर्यावरण का अवलोकन।

प्रीस्कूल या स्कूल के बाद बच्चों का अभिवादन करना सीखें। आपको यह प्रश्न पूछने वाले पहले व्यक्ति नहीं होना चाहिए: "आपने आज क्या खाया?", तटस्थ प्रश्न पूछना बेहतर है: "आज क्या दिलचस्प था?", "आपने क्या किया?", "आप कैसे हैं?" ”

अपने बच्चे की सफलता पर खुशी मनाएँ। उसकी अस्थायी असफलताओं के क्षण में नाराज न हों। अपने बच्चे के जीवन की घटनाओं के बारे में उसकी कहानियाँ धैर्यपूर्वक और रुचिपूर्वक सुनें।

बच्चे को यह महसूस होना चाहिए कि उसे प्यार किया जाता है। संचार से चिल्लाहट और असभ्य स्वरों को बाहर करना आवश्यक है - परिवार में खुशी, प्यार और सम्मान का माहौल बनाएं।

निष्कर्ष

परिवार का मनोवैज्ञानिक माहौल अपेक्षाकृत स्थिर भावनात्मक स्थिति है। यह परिवार के सदस्यों की मनोदशा, उनके भावनात्मक अनुभवों, एक-दूसरे के प्रति, अन्य लोगों के प्रति, काम के प्रति, आसपास की घटनाओं के प्रति दृष्टिकोण की समग्रता का परिणाम है। अनुकूल माहौल वाले परिवार में प्यार, एक-दूसरे पर विश्वास, बड़ों के प्रति सम्मान, आपसी सम्मान और दूसरों को समझने और उनकी मदद करने की इच्छा का राज होता है। अनुकूल माहौल बनाने में पारिवारिक जीवन, परंपराओं और सामान्य आध्यात्मिक मूल्यों का महत्वपूर्ण स्थान है। परिवार, रिश्तेदारी संबंधों पर आधारित एक विशेष छोटे समूह के रूप में, विशेष अंतर-पारिवारिक संचार को मानता है, जिसके दौरान परिवार को अपने कार्यों का एहसास होता है।

एक बच्चे के अधिक सफल विकास के लिए, न केवल परिवार में एक अनुकूल मनोवैज्ञानिक माहौल महत्वपूर्ण है, जो आंतरिक अनुकूलन रणनीतियों पर निर्भर करता है, बल्कि अनुकूलन के बाहरी तरीकों की सफलता पर भी निर्भर करता है, विशेष रूप से, दोस्तों, सहकर्मियों के साथ सक्रिय पारिवारिक संपर्क बनाए रखना। और दुनिया। यह महत्वपूर्ण है कि परिवार अपने दुःख में खुद को अलग-थलग न कर ले, अपने आप में सिमट न जाए, और अपने बीमार बच्चे को लेकर शर्मिंदा महसूस न करे।

परिवार में बच्चे की सभी आवश्यकताओं में एकता और निरंतरता बनाए रखना महत्वपूर्ण है। समन्वित प्रभाव और एकीकृत दृष्टिकोण उसके कौशल और सामाजिक रूप से स्वीकार्य व्यवहार को शीघ्रता से विकसित करने में मदद करते हैं। बच्चे अपने माता-पिता की नकल करने की कोशिश करते हैं। इसलिए, माता-पिता के विभिन्न दृष्टिकोण, विशेष रूप से उनमें से एक की अशिष्टता, भावनात्मक तनाव का कारण बनती है। समस्याग्रस्त बच्चे वाला परिवार जिन कठिनाइयों का लगातार अनुभव करता है, वे सामान्य रूप से विकासशील बच्चे का पालन-पोषण करने वाले परिवार द्वारा अनुभव की जाने वाली रोजमर्रा की चिंताओं से काफी भिन्न होती हैं।

विकासात्मक विकलांगता वाले बच्चों का पालन-पोषण करने वाले परिवारों में, कुछ अपवादों को छोड़कर, लगभग सभी कार्यों को लागू नहीं किया जाता है या पूरी तरह से महसूस नहीं किया जाता है। विकासात्मक विकलांगता वाले बच्चे के जन्म के परिणामस्वरूप, परिवार के भीतर संबंधों के साथ-साथ आसपास के समाज के साथ संपर्क भी विकृत हो जाते हैं। विकारों के कारण बीमार बच्चे की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं के साथ-साथ लंबे समय तक तनाव के कारण उसके परिवार के सदस्यों पर पड़ने वाले भारी भावनात्मक बोझ से जुड़े होते हैं। कई माता-पिता इस स्थिति में खुद को असहाय पाते हैं। उनकी स्थिति को आंतरिक (मनोवैज्ञानिक) और बाहरी (सामाजिक) गतिरोध के रूप में वर्णित किया जा सकता है।

माता-पिता के अच्छे मूड और उनकी क्षमताओं में उनके आत्मविश्वास का बच्चे की देखभाल की गुणवत्ता पर सबसे अनुकूल प्रभाव पड़ता है, क्योंकि बच्चा और उसके माता-पिता एक एकल गतिशील प्रणाली बनाते हैं जो उनके आसपास के लोगों के साथ बातचीत करते हैं और प्रतिकूल बाहरी परिस्थितियों का विरोध करते हैं। इस प्रणाली के किसी भी घटक के कमजोर होने से इसकी जीवन शक्ति कमजोर हो जाती है।

परिवार सुरक्षा की बुनियादी भावना प्रदान करता है, बच्चे की सुरक्षा सुनिश्चित करता है क्योंकि वह बाहरी दुनिया के साथ बातचीत करता है, खोज करने और उस पर प्रतिक्रिया करने के नए तरीकों में महारत हासिल करता है। निराशा और चिंता के क्षणों में रिश्तेदार बच्चे के लिए सांत्वना का स्रोत होते हैं।

इस प्रकार, एक अनुकूल मनोवैज्ञानिक माहौल वाला परिवार, विकलांग बच्चे का तात्कालिक वातावरण, उसके पालन-पोषण, समाजीकरण, संतुष्टि, प्रशिक्षण और कैरियर मार्गदर्शन की आवश्यकता की प्रणाली में मुख्य कड़ी है।

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1.1. एक पूर्ण परिवार में मनोवैज्ञानिक स्थिति।

कम उम्र में, एक बच्चा अपने प्रति एक वयस्क के रवैये को उसके व्यवहार के मूल्यांकन, समग्र रूप से स्वयं के मूल्यांकन के रूप में मानता है। बच्चा अभी तक यह नहीं समझ सकता है कि किसी वयस्क का बुरा या उदासीन रवैया विभिन्न कारणों से हो सकता है; वह इस तरह के रवैये को अपने व्यक्तित्व का आकलन मानता है; किसी वयस्क से सकारात्मक मूल्यांकन के लिए बच्चे की आवश्यकता को पूरा करने में निरंतर असमर्थता असंतोष की गंभीर भावनात्मक स्थिति, भावनात्मक संकट की भावना का कारण बनती है।

मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक सहायता के अभाव में, बच्चे के व्यवहार के बारे में विचारों की विकृति के कारण नकारात्मक अनुभवों का निष्कासन होता है। वह किसी वयस्क के किसी भी नकारात्मक (निष्पक्ष और अनुचित दोनों) आकलन के लिए "अभेद्य" हो जाता है। यह दर्दनाक आत्म-सम्मान संदेह से बचने का एक तरीका है।

जैसा कि वी.ए. ने उल्लेख किया है। सुखोमलिंस्की, एक बच्चा जिसने बचपन में अपमान और अन्याय का अनुभव किया था, अन्याय और उदासीनता की थोड़ी सी भी अभिव्यक्ति के प्रति दर्दनाक रूप से संवेदनशील हो जाता है। आक्रोश और असत्य का हर सामना बच्चे के दिल को बार-बार चोट पहुँचाता है, और बच्चा वहाँ भी बुराई देखता है जहाँ वह नहीं होती है। दूसरे शब्दों में, किसी व्यक्ति के लिए महत्वपूर्ण आवश्यकताओं से असंतोष उसके प्रति दूसरों के दृष्टिकोण की विकृत धारणा को जन्म देता है। तब बच्चा अधिक से अधिक अपने आप में सिमट जाता है, वास्तविक और स्पष्ट बुराई का विरोध करता है जिसका वह विरोध करने में सक्षम होता है - अवज्ञा, हठ, कठोरता और अशिष्टता, आत्म-इच्छा, याद दिलाने के लिए वयस्कों की मांग से अलग सब कुछ करने की इच्छा। स्वयं, लोगों को अपने बारे में बताने का अधिकार।

ऐसा बच्चा शिक्षक के संपर्क स्थापित करने के प्रयासों का जवाब अविश्वास के साथ देता है, क्योंकि वह अक्सर अपने आस-पास के लोगों की ओर से उसके प्रति शत्रुता के बारे में आंतरिक रूप से आश्वस्त होता है, कि शिक्षक के शब्द झूठे हैं, कि वह उसे धोखा देने, गुमराह करने की कोशिश कर रहा है, मानो उसकी सतर्कता को कम करना हो। इसलिए, अक्सर ऐसा होता है कि एक अनुभवी, संवेदनशील शिक्षक भी हमेशा ऐसे बच्चे के संपर्क में नहीं आ पाता है और उसका पक्ष नहीं जीत पाता है। बच्चा देखभाल, दयालुता और स्नेह का जवाब अविश्वास, या यहाँ तक कि असभ्य, उद्दंड व्यवहार से देता है।

निःसंदेह, प्रत्येक परिवार की अपनी बारीकियाँ, कठिनाइयाँ और समस्याएँ होती हैं। यह सब योजनाबद्ध करने और बच्चों के पालन-पोषण के प्रकारों का एक सटीक वर्गीकरण देने का प्रयास जिसमें कोई विशेष परिवार "फिट" होगा, शायद ही संभव है। कोई भी विशिष्ट मामला हमेशा व्यक्तिगत होता है, जैसा कि प्रत्येक व्यक्ति अपनी व्यक्तिपरकता और विशिष्टता के साथ होता है। हालाँकि, शैक्षिक प्रभावों के मुख्य मापदंडों को निर्धारित करना संभव है, जिनके विभिन्न संयोजन पारिवारिक शिक्षा के प्रकार बनाते हैं।

यहां हम, मेरी राय में, पारिवारिक शिक्षा के केवल दो मुख्य मापदंडों पर विचार करेंगे। यह, सबसे पहले, बच्चों पर ध्यान देना है: उन पर नियंत्रण की डिग्री, उनके व्यवहार का मार्गदर्शन; और दूसरा, बच्चे के प्रति भावनात्मक रवैया: बेटे या बेटी के साथ भावनात्मक संपर्क की डिग्री, उसके साथ व्यवहार में कोमलता, स्नेह।

अतिसंरक्षण

बच्चे की बढ़ती संरक्षकता, उसकी स्वतंत्रता से वंचित होना, व्यवहार पर अत्यधिक नियंत्रण - यह सब हाइपरप्रोटेक्शन के प्रकार के अनुसार पालन-पोषण की विशेषता है। जब माता-पिता, "बुरे प्रभाव" के डर से, अपने बेटे या बेटी के लिए दोस्त चुनते हैं, अपने बच्चे के ख़ाली समय को व्यवस्थित करते हैं, और अपने विचारों, स्वाद, रुचियों और व्यवहार के मानदंडों को जबरदस्ती थोपते हैं - यह प्रमुख हाइपरप्रोटेक्शन है। अक्सर इस प्रकार की परवरिश अधिनायकवादी परिवारों में पाई जाती है, जहां बच्चों को बिना शर्त अपने माता-पिता या परिवार के किसी वयस्क सदस्य का पालन करना सिखाया जाता है, जिसकी इच्छा का पालन बाकी सभी करते हैं। यहां भावनात्मक रिश्ते आमतौर पर संयमित होते हैं। बच्चों का अपने पिता और माँ के साथ गहरा आध्यात्मिक संपर्क नहीं होता है, क्योंकि माता-पिता की निरंतर गंभीरता, बच्चे की पहल पर उनका नियंत्रण और दमन बच्चों के लगाव के प्राकृतिक विकास में बाधा डालता है और केवल सम्मान और भय पैदा करता है।

एक परिपक्व बच्चे में प्रमुख हाइपरप्रोटेक्शन के प्रकार के अनुसार शिक्षा या तो मुक्ति की हाइपरट्रॉफाइड प्रतिक्रिया का कारण बनती है, और किशोर आम तौर पर अपने माता-पिता के नियंत्रण से परे चला जाता है, बेकाबू हो जाता है (पहला विकल्प), या एक अनुरूप (अनुकूली, निष्क्रिय) व्यक्तित्व बनाता है प्रकार। दूसरे विकल्प में, बच्चा कमजोर इरादों वाला हो जाता है, जो हर चीज में आसपास के सूक्ष्म वातावरण के प्रभाव या किसी ऐसे नेता पर निर्भर करता है जो खुद से ज्यादा सक्रिय है। उसमें अपने कार्यों के प्रति जिम्मेदारी की भावना विकसित नहीं होती, निर्णय लेने में स्वतंत्रता नहीं होती और जीवन में उसका कोई उद्देश्य नहीं रह जाता। वह अक्सर खुद को नई स्थिति में असहाय, अनुकूलनहीन, विक्षिप्त या अनुत्पादक प्रतिक्रियाओं से ग्रस्त पाता है।

असामाजिक समूह ऐसे किशोरों को सबसे अधिक आकर्षित करते हैं क्योंकि वे मनोवैज्ञानिक सुरक्षा और अपने माता-पिता से "दबाव" की अनुपस्थिति महसूस करते हैं। वे आसानी से अन्य किशोरों के साथ पहचान बना लेते हैं और स्वेच्छा से नेता की आज्ञा का पालन करते हैं, जैसे वे पहले अपने पिता या माँ की आज्ञा का पालन करते थे। आमतौर पर, ऐसे कायापलट घर से दूर रहने की लंबी अवधि के दौरान होते हैं, उदाहरण के लिए, किसी दूसरे शहर में, किसी तकनीकी स्कूल, कॉलेज में पढ़ाई; गाँव से शहर की ओर जाना; नौकरी पाना, आदि। बिना किसी "मार्गदर्शक" के रह जाने पर, वे सबसे पहले सामने आने वाले उस व्यक्ति का अनुसरण करने के लिए तैयार हो जाते हैं जो उनका "नेतृत्व" करना चाहता है। उदाहरण के लिए, यदि ऐसा कोई किशोर, किसी कारखाने में काम करने गया हो, किसी ऐसी ब्रिगेड में पहुँच जाता है जहाँ किसी भी कारण से शराब पीने की प्रथा है, तो वह बिना किसी हिचकिचाहट के इस परंपरा को अपनाता है, आवश्यकताओं को पूरा करते हुए खुद को पीने के लिए मजबूर करता है। परंपराओं का पालन करना, ब्रिगेड के वरिष्ठ सदस्यों का अनुकरण करना और बिना शर्त उनका पालन करना।

प्रमुख हाइपरप्रोटेक्शन में उच्च नैतिक जिम्मेदारी की स्थितियों में पालन-पोषण भी शामिल है। यहां, बच्चे पर बढ़ा हुआ ध्यान उसके द्वारा प्राप्त की जा सकने वाली सफलता से कहीं अधिक बड़ी सफलता की अपेक्षा के साथ जुड़ा हुआ है। भावनात्मक संबंध मधुर होते हैं और बच्चा ईमानदारी से माता-पिता की अपेक्षाओं पर खरा उतरने की पूरी कोशिश करता है। इस मामले में, विफलताओं का अनुभव बहुत तीव्रता से होता है, यहां तक ​​कि तंत्रिका टूटने या हीन भावना के गठन तक भी। शिक्षा की इस शैली के परिणामस्वरूप, तनाव की स्थिति, परीक्षा का डर रहता है, जो भविष्य में अक्सर मनोदैहिक पदार्थों के उपयोग के लिए प्रेरणा बन जाता है।

निकट भावनात्मक संपर्क और सभी व्यवहारिक अभिव्यक्तियों की पूर्ण स्वीकृति के साथ बच्चे पर अधिक ध्यान देने का अर्थ है भोगात्मक हाइपरप्रोटेक्शन के प्रकार के अनुसार पालन-पोषण करना। इस मामले में, माता-पिता उसे कठिनाइयों, परेशानियों और दुःख से बचाने के लिए, उसकी हर इच्छा को पूरा करने का प्रयास करते हैं। ऐसे परिवार में बच्चा हमेशा ध्यान का केंद्र होता है, वह आराधना का पात्र होता है, "परिवार का आदर्श" होता है। "अंधा" प्यार माता-पिता को उसकी क्षमताओं को बढ़ा-चढ़ाकर पेश करने, नकारात्मक गुणों पर ध्यान न देने और बच्चे के चारों ओर प्रशंसा और प्रशंसा का माहौल बनाने के लिए प्रोत्साहित करता है। परिणामस्वरूप, बच्चों में अहंकेंद्रितता, उच्च आत्म-सम्मान, कठिनाइयों के प्रति असहिष्णुता और इच्छाओं की संतुष्टि में बाधाएं विकसित होती हैं। ऐसे किशोर स्वयं को आलोचना, निन्दा तथा टिप्पणियों से ऊपर समझते हैं। वे अपनी विफलताओं की व्याख्या दूसरों के अन्याय या यादृच्छिक परिस्थितियों से करते हैं। यह स्थिति उन माता-पिता के व्यवहार से बनती और मजबूत होती है जो हमेशा सक्रिय रूप से अपने बेटे या बेटी के हितों की रक्षा करते हैं, अपनी कमियों के बारे में नहीं सुनना चाहते हैं और उन सभी की निंदा करते हैं जो अपने बच्चे को "नहीं समझते" या उसके लिए "दोषी" हैं। असफलताएँ।

स्वाभाविक रूप से, भोगवादी हाइपरप्रोटेक्शन के प्रकार के अनुसार पालन-पोषण की स्थितियों में बना एक व्यक्तित्व अक्सर वास्तविकता के साथ पहली मुठभेड़ में नकारात्मक अनुभवों का अनुभव करता है। प्रशंसा के सामान्य माहौल का अभाव और इच्छाओं की आसान संतुष्टि एक किशोर में सामाजिक कुसमायोजन का कारण बनती है, क्योंकि वह इसे एक संकट की स्थिति मानता है। कठिनाइयों को दूर करने में असमर्थता, नकारात्मक भावनाओं का अनुभव करने के अनुभव की कमी उसे मनोदैहिक पदार्थों का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करती है, क्योंकि वे बिना किसी प्रयास (स्वैच्छिक, बौद्धिक, आध्यात्मिक) के उसकी मानसिक स्थिति को जल्दी से बदलना संभव बनाते हैं।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि भोगवादी हाइपरप्रोटेक्शन की स्थितियों में पले-बढ़े किशोर शायद ही कभी किसी नशा विशेषज्ञ के ध्यान में आते हैं, इसलिए नहीं कि उनमें मनोदैहिक पदार्थों के उपयोग के मामले कम आम हैं। बात सिर्फ इतनी है कि माता-पिता शराब या नशीली दवाओं के उपयोग के तथ्यों को छिपाने की पूरी कोशिश कर रहे हैं। सबसे पहले, वे अपने बच्चे को सही ठहराने की कोशिश करते हैं, जैसे कि "ध्यान नहीं दे रहे" कि क्या हो रहा है, या, किशोर के इस व्यवहार को उसकी सूक्ष्म मानसिक संरचना के साथ समझाते हुए, रचनात्मक क्षमताओं को उत्तेजित करने की आवश्यकता है। फिर दवा उपचार केंद्र में पंजीकरण से बचने के लिए किशोर का निजी तौर पर इलाज शुरू हो जाता है। और केवल जब कोई किशोर कोई अपराध करता है या स्व-उपचार के सभी साधन समाप्त हो जाते हैं, तो वह दवा औषधालय में प्रवेश करता है, अक्सर बहुत उन्नत अवस्था में।

हाइपोप्रोटेक्शन

यदि हाइपोप्रोटेक्शन को अच्छे भावनात्मक संपर्क के साथ जोड़ दिया जाए, यानी माता-पिता बच्चे से प्यार करते हैं, हालांकि वे उसके पालन-पोषण में शामिल नहीं होते हैं, तो ऐसा बच्चा अनुदारता की स्थिति में बड़ा होता है, उसमें संगठन और योजना बनाने की आदत विकसित नहीं होती है। व्यवहार। आवेग प्रबल होते हैं, ऐसा कोई विचार नहीं है कि "मुझे चाहिए" के बाद "मुझे चाहिए" दूसरे स्थान पर होना चाहिए। किशोरावस्था तक, ऐसे बच्चे, वास्तव में, आत्म-नियमन विकसित नहीं करते हैं, और उनका व्यवहार अस्थिर प्रकार के उच्चारणकर्ताओं के व्यवहार के समान होता है।

माता-पिता की भावनात्मक शीतलता और भावनात्मक संपर्क की कमी के साथ हाइपोप्रोटेक्शन की स्थितियों में बड़ा होने से गंभीर नकारात्मक परिणाम सामने आते हैं। ऐसे में बच्चा लगातार बेकार, स्नेह और प्यार से वंचित महसूस करता है। उसे अपने पिता और माँ के उदासीन रवैये और उपेक्षा का अनुभव करने में कठिनाई होती है, और ये अनुभव उसमें हीन भावना के निर्माण में योगदान करते हैं। अपने माता-पिता के प्यार और ध्यान से वंचित बच्चे बड़े होकर कटु और आक्रामक हो जाते हैं। उन्हें केवल खुद पर भरोसा करने की आदत होती है, वे हर किसी को दुश्मन के रूप में देखते हैं, और वे बल या धोखे से अपने लक्ष्य हासिल करते हैं।

अक्सर, भावनात्मक शीतलता (यहां तक ​​कि भावनात्मक अस्वीकृति) के साथ हाइपोप्रोटेक्शन का संयोजन सामाजिक रूप से वंचित परिवारों में होता है। जहां माता-पिता शराब का दुरुपयोग करते हैं या अनैतिक जीवनशैली अपनाते हैं, वहां बच्चों को आमतौर पर छोड़ दिया जाता है, उनके हाल पर छोड़ दिया जाता है, बुनियादी देखभाल और चिंता से वंचित कर दिया जाता है। यहां, बच्चों को अक्सर मामूली अपराध के लिए या बस "बुराई से छुटकारा पाने" के लिए शारीरिक दंड, पिटाई और यातना का सामना करना पड़ता है। एक कठिन घरेलू माहौल एक किशोर को समान रूप से वंचित साथियों की संगति में सांत्वना खोजने के लिए प्रोत्साहित करता है। वे अपने माता-पिता से सीखे गए जीवन और उसके मूल्यों (असामाजिक व्यवहार, शराब का दुरुपयोग, सिद्धांत जैसे "जिसके पास शक्ति है वह सही है", आदि) के बारे में विचारों को इस सड़क समूह में स्थानांतरित करते हैं, जिससे उनका अपना आपराधिक वातावरण बनता है।

यह स्पष्ट है कि हाइपोप्रोटेक्टिव परवरिश अनिवार्य रूप से बच्चे को जीवन की कठिनाइयों के साथ "अकेला" छोड़ देती है। एक वयस्क के मार्गदर्शन, उसकी सुरक्षा और समर्थन से वंचित, वह एक विकृत व्यक्तित्व की तुलना में कहीं अधिक बार नकारात्मक भावनात्मक स्थिति का अनुभव करता है। इसलिए, कठिनाइयों पर काबू पाने की क्षमता के साथ-साथ, निराशाजनक स्थिति से बाहर निकलने का रास्ता खोजने के लिए, किशोर तनाव दूर करने और अपनी मानसिक स्थिति को बदलने का रास्ता तलाश रहा है। इस मामले में, मनोदैहिक पदार्थ उसके जीवन की सभी समस्याओं को हल करने के लिए एक सार्वभौमिक साधन के रूप में कार्य करते हैं।

ऊपर चर्चा की गई गलत शिक्षा के मुख्य प्रकारों के अलावा, कई और उपप्रकार भी हैं जहां मुख्य में शामिल विभिन्न तत्व आपस में जुड़े हुए हैं। दरअसल, अपने शुद्ध रूप में, इस प्रकार की शिक्षाएं वास्तविक जीवन में उनके संयोजनों की तुलना में बहुत कम पाई जाती हैं। यह मुख्य रूप से इस तथ्य के कारण है कि वर्तमान में परिवार ऐसी एकता का प्रतिनिधित्व नहीं करता जैसा कि पिछली शताब्दी में हुआ था। अक्सर अब परिवार के सदस्य बच्चे के साथ अलग-अलग व्यवहार करते हैं, प्रत्येक पालन-पोषण की अपनी-अपनी स्थितियाँ बनाते हैं। उदाहरण के लिए, एक पिता अपने बेटे को भावनात्मक शीतलता के साथ संयुक्त हाइपोप्रोटेक्शन के प्रकार के अनुसार बड़ा कर सकता है, एक माँ - बढ़ी हुई नैतिक जिम्मेदारी के साथ संयुक्त प्रमुख हाइपरप्रोटेक्शन के प्रकार के अनुसार, और दादी, जिसके साथ पोता अपना अधिकांश समय बिताता है, - अनुग्रहकारी हाइपरप्रोटेक्शन के प्रकार के अनुसार। ऐसे बच्चे से क्या निकलेगा? कहना मुश्किल। परंतु हम विश्वास के साथ कह सकते हैं कि उनके व्यक्तित्व के निर्माण की परिस्थितियाँ अत्यंत प्रतिकूल हैं।

किसी भी परिवार में कुछ प्रमुख रिश्ते होते हैं। सकारात्मक और विनाशकारी दोनों होने के कारण, वे पारिवारिक जीवन का सामान्य वातावरण निर्धारित करते हैं, उसके आराम, परिवार के सदस्यों की एकजुटता और एक-दूसरे पर उनकी अन्योन्याश्रयता को पूर्व निर्धारित करते हैं। हम परिवार के भीतर के मनोवैज्ञानिक माहौल के अलावा और कुछ नहीं बात कर रहे हैं।

"मनोवैज्ञानिक जलवायु" - यह क्या है?

सरल शब्दों में, पारिवारिक मनोवैज्ञानिक माहौल वह मनोदशा है जो किसी रिश्ते में बनी रहती है। यह कोई रहस्य नहीं है कि किसी भी परिवार में झगड़े और गलतफहमियां होती हैं, लेकिन अगर संघर्ष आम बात है ("घोटाले के बिना एक दिन भी नहीं"), तो हम कह सकते हैं कि इस परिवार का मनोवैज्ञानिक माहौल प्रतिकूल है। इसके विपरीत, अगर पति-पत्नी और बच्चों के बीच भरोसेमंद, सम्मानजनक रिश्ते बने रहें तो माहौल उपयुक्त रहेगा।

एक अच्छा मनोवैज्ञानिक माहौल परिवार के सदस्यों को एक-दूसरे पर विश्वास, समर्थन, सुरक्षा, अपने परिवार के प्रति जिम्मेदारी और इससे जुड़े होने पर गर्व की भावना देता है। दूसरी ओर, एक नकारात्मक माहौल चिंता, परिवार से अलगाव और भावनात्मक परेशानी पैदा करता है। इसलिए, सुखी विवाह के लिए सकारात्मक पारिवारिक माहौल का निर्माण आवश्यक है।

पारिवारिक वातावरण स्थापित करना

परिवार में मनोवैज्ञानिक माहौल को बेहतर बनाने के लिए, आपको सबसे पहले (यदि संभव हो तो) सर्वनाम "आपका", "मेरा", "मैं" को त्यागना होगा, उन्हें "हमारा" और "हम" से बदलना होगा। यह प्रतीत होता है कि छोटी सी बात अवचेतन स्तर पर कार्य करती है, जिससे परिवार के अन्य सदस्यों से अलगाव का प्रभाव समाप्त हो जाता है और साथ ही किसी को एक अलग इकाई के रूप में अलग नहीं किया जाता है।

मनोवैज्ञानिक पारिवारिक आराम का एक और वांछनीय गुण एक साथ भोजन करना है। रात का खाना थोड़ी देर बाद होने दें, लेकिन पति-पत्नी और बच्चे दोनों मेज पर इकट्ठा होंगे। व्यक्तिगत संचार को प्राथमिकता देते हुए फोन, कंप्यूटर और टीवी को बाहर करना बेहतर है। उदाहरण के लिए, आप चर्चा कर सकते हैं कि किसी ने अपना दिन कैसे बिताया, कल या निकट भविष्य के लिए योजनाओं का पता लगा सकते हैं, जटिल मुद्दों को हल कर सकते हैं जिनके लिए प्रियजनों के समर्थन या भागीदारी की आवश्यकता होती है। यह अभ्यास समुदाय, एक "कंधे" की भावना पैदा करता है, जिससे व्यक्ति को एक परिवार से जुड़े होने का एहसास होता है।

रोजमर्रा की जिंदगी को साझा करना बहुत महत्वपूर्ण है। दुर्भाग्य से, जब एक पति या पत्नी देर तक काम करते हैं, तो घर के कामों को समान रूप से विभाजित करना संभव नहीं होगा। और फिर भी, आपको कुछ व्यवसाय निर्धारित करने की आवश्यकता है जो परिवार के सदस्य केवल एक साथ मिलकर करेंगे। इसे शनिवार की सफाई करें या रविवार के दोपहर के भोजन की तैयारी करें, या शायद एक संयुक्त खरीदारी यात्रा हो, लेकिन इसमें दोनों पति-पत्नी और सभी बच्चों की भागीदारी शामिल होनी चाहिए।

बेशक, पारिवारिक छुट्टियां भी एक भूमिका निभाती हैं। यह देखा गया है कि जिन परिवारों में समान शौक और पारिवारिक परंपराएँ होती हैं, उनमें छोटी-छोटी बातों पर झगड़ा होने की संभावना कम होती है। आप प्रत्येक सप्ताहांत में जाने का नियम बना सकते हैं, उदाहरण के लिए, फ़ुटबॉल या सिनेमा देखने। या शायद पूरे परिवार के साथ घूमने जाएं। गर्मी या सर्दी की छुट्टियों के दौरान कहीं जाने का अवसर मिले तो अच्छा है - संयुक्त यात्रा की प्रत्याशा और प्रत्याशा का समग्र पारिवारिक माहौल पर भी सकारात्मक प्रभाव पड़ेगा।

हालाँकि, हमें व्यक्तिगत स्थान के बारे में नहीं भूलना चाहिए, जो कि सबसे मिलनसार परिवार में भी प्रत्येक पति या पत्नी के पास रहना चाहिए। कभी-कभी पति-पत्नी दोनों को अकेले रहना पड़ता है। कुछ लोगों को घर से "भागने" की ज़रूरत है, दूसरों के लिए पारिवारिक मामलों को भूलकर एक किताब के साथ चुपचाप बैठना पर्याप्त होगा। इस तरह की राहत आपको अपने वैवाहिक रिश्ते को नुकसान पहुंचाए बिना संचित थकान से राहत देने की अनुमति देगी। यह अकारण नहीं है कि किसी भी काम के लिए छुट्टी की आवश्यकता होती है - आराम करने के बाद, एक व्यक्ति ऊर्जा और सकारात्मक भावनाओं से भरे परिवार के चूल्हे में लौट आएगा।

अनुकूल पारिवारिक माहौल का निर्माण एक दैनिक प्रक्रिया है जिसमें परिवार के सभी सदस्यों की भागीदारी की आवश्यकता होती है, लेकिन इसमें कोई मौद्रिक निवेश या श्रम-गहन कार्य शामिल नहीं होता है। अपने प्रियजनों से प्यार करना, उनका सम्मान करना और उनकी उपस्थिति की सराहना करना ही काफी है। और फिर परिवार का माहौल उज्ज्वल भावनाओं से भरा रहेगा।

व्यक्ति के जीवन में परिवार. ऐसा लगता है कि ऐसा कोई व्यक्ति नहीं है जो इस अभिव्यक्ति को नहीं जानता हो: "सभी खुश परिवार एक जैसे होते हैं, प्रत्येक दुखी परिवार अपने तरीके से दुखी होता है।" इस तरह एल.एन. टॉल्स्टॉय का उपन्यास "अन्ना कैरेनिना" शुरू होता है। एक लेखक और बुद्धिमान व्यक्ति के, जो कठिन जीवन से गुजरा है, अब के क्लासिक वाक्यांश के पीछे क्या है? क्या पारिवारिक ख़ुशी का कोई सार्वभौमिक रहस्य खोजना संभव है?

लोकप्रिय ज्ञान कहता है: "हम दोस्त चुनते हैं, लेकिन हमें रिश्तेदार मिलते हैं।" सदियों से, परिवार को एक महान मूल्य के रूप में सम्मानित किया गया है, खासकर जब किसी व्यक्ति को अस्तित्व के संघर्ष की कठिन परिस्थितियों में जीवित रहने के लिए एक बड़ी टीम की आवश्यकता होती है।

हमारे आधुनिक समाज में, बड़े परिवार दुर्लभ होते जा रहे हैं, और रिश्तेदार कभी-कभी बमुश्किल परिचित होते हैं। आज बहुत बुजुर्ग लोग भी तुरंत नहीं बता पाएंगे कि जीजा, भाभी, जीजा या भाभी कौन होता है। शब्द पुराने, पुरातन प्रतीत होते हैं। ऐसा शायद इसलिए हो रहा है क्योंकि पारिवारिक रिश्ते कम मजबूत होते जा रहे हैं और तथाकथित एकल परिवार में केंद्रित हो गए हैं, जिसमें केवल माता-पिता और बच्चे शामिल हैं। यहां तक ​​कि दादा-दादी भी अक्सर अपने पोते-पोतियों से अलग रहते हैं। इस तरह का विखंडन अलगाव को जन्म देने के अलावा और कुछ नहीं कर सकता।

पारिवारिक रिश्ते रक्त रिश्तेदारी पर आधारित होते हैं। ऐसा प्रतीत होता है कि किसी व्यक्ति को अकेलेपन से बचाने के लिए इससे अधिक मजबूत और विश्वसनीय क्या हो सकता है? लेकिन अफ़सोस... हर परिवार में सबसे करीबी लोग भी एक-दूसरे को नहीं समझते।

आधुनिक समाज में परिवार एक छोटा समूह बनता जा रहा है। सच है, एक विशेष छोटा समूह।

पहले तो, यह एक पारिवारिक मिलन है, जो एक भावनात्मक भावना पर आधारित है - प्यार (पहले वैवाहिक, फिर माता-पिता, संतान या बेटी)। भावनात्मक निकटता पर आधारित पारिवारिक रिश्ते समाज के सबसे कमजोर सदस्यों की देखभाल को बढ़ावा देते हैं। यह अकारण नहीं है कि वे कहते हैं कि किसी समाज का मानवतावाद उसमें कमजोर लोगों - बच्चों और बुजुर्गों - की स्थिति से निर्धारित होता है।

दूसरेपरिवार जनसंख्या के जैविक और सामाजिक प्रजनन का सबसे महत्वपूर्ण कार्य करता है। हाल ही में, अंग्रेजी आनुवंशिकीविदों ने स्थापित किया कि हमनाम एक ही पूर्वज के वंशज हैं। इसके बारे में सोचें, अंततः, पृथ्वी पर सभी लोग किसी न किसी पीढ़ी में रिश्तेदार हैं।

तीसरा, शिक्षा परिवार में की जाती है, अर्थात अनुभव, कुछ नींव और मूल्यों को नई पीढ़ियों तक स्थानांतरित किया जाता है। अच्छी पारिवारिक परंपराएँ समाज की स्थिरता और मानवता का स्रोत हैं।

किसी परिवार का मनोवैज्ञानिक माहौल क्या निर्धारित करता है?. "मनोवैज्ञानिक जलवायु" की अवधारणा भौगोलिक जलवायु के अनुरूप उत्पन्न हुई। आधुनिक मनोवैज्ञानिकों में से एक के पास निम्नलिखित शब्द हैं: "मनोवैज्ञानिक जलवायु, या माइक्रॉक्लाइमेट, या मनोवैज्ञानिक वातावरण - ये सभी कड़ाई से वैज्ञानिक अभिव्यक्तियों के बजाय रूपक हैं जो समस्या के सार को बहुत सफलतापूर्वक दर्शाते हैं। जिस प्रकार एक पौधा एक जलवायु में सूख सकता है और दूसरे में पनप सकता है, उसी प्रकार एक व्यक्ति [या तो] आंतरिक संतुष्टि का अनुभव कर सकता है... या मुरझा सकता है।"

एक छोटे समूह के रूप में परिवार में, रिश्ते में प्रत्येक भागीदार की अपनी भूमिकाएँ होती हैं। इसके अलावा, परिवार के सदस्यों (माँ, पिता, बड़ा बेटा, छोटी बहन, आदि) की भूमिकाएँ हमेशा समूह की भूमिका (नेता, "समाज की आत्मा"; "थिंक टैंक", "बलि का बकरा", आदि) से मेल नहीं खातीं। . अक्सर एक आधुनिक परिवार में, नेता की भूमिका पिता की नहीं होती, जैसा कि पितृसत्तात्मक परिवार में होती थी, बल्कि किसी ऐसे व्यक्ति की होती है जिसके परिवार के कल्याण में योगदान को परिवार के सभी सदस्यों द्वारा मान्यता दी जाती है।

उस परिवार के माहौल के बारे में सोचें जहां यह सवाल हमेशा एजेंडे में रहता है: घर का बॉस कौन है? क्या स्पष्ट उत्तर सचमुच इतना महत्वपूर्ण है? शायद इसके बजाय आपको हमेशा नैतिक जिम्मेदारी के बारे में याद रखना चाहिए और अक्सर खुद से सवाल पूछना चाहिए: अपने सबसे करीबी और प्रिय लोगों की मदद कैसे करें? आपसी चिंता के माहौल में प्रधानता का प्रश्न अपने आप हल हो जाएगा। परिवार का मुखिया वह होता है जो जरूरतमंद लोगों की देखभाल और देखभाल करता है।

सबसे पहले, मनोवैज्ञानिक जलवायु परिवार में किसी व्यक्ति की भलाई (मनोदशा, मनोवैज्ञानिक आराम) को निर्धारित करती है। यह खुशहाली परिवार टीम के सदस्यों के बीच संबंधों पर निर्भर करती है। यह देखभाल, ध्यान, सहयोग का रिश्ता है जो पारिवारिक माहौल को गर्म और सुखद बनाता है। इसके विपरीत, असम्मानजनक रिश्ते और उदासीनता जलवायु को कठोर, अप्रिय और रहने में कठिन बना देती है। एक अनुकूल पारिवारिक माहौल "जंगल के कानून" के साथ असंगत है, जहां शारीरिक बल और शत्रुता शासन करती है। कठोर, शत्रुतापूर्ण, असंगत रिश्ते पारिवारिक संरचना को नष्ट कर देते हैं। इस मामले में, निःसंदेह, न केवल वयस्क पीड़ित होते हैं, बल्कि, सबसे ऊपर, बच्चे भी पीड़ित होते हैं।

पारिवारिक संबंधों के आधुनिक मनोविज्ञान में, पारिवारिक संबंधों की तीन मुख्य शैलियाँ हैं: अनुमोदक, अधिनायकवादी और लोकतांत्रिक। उनमें से प्रत्येक की अपनी जलवायु है।

रिश्तों की एक अनुमतिपूर्ण शैली आमतौर पर परिवार में स्थिर, या यहां तक ​​कि किसी भी रिश्ते की अनुपस्थिति के रूप में प्रकट होती है। ऐसे परिवार में बर्फ़ीला वैराग्य, ठंडा अलगाव, दूसरे के मामलों और भावनाओं के प्रति उदासीनता का राज होता है। ऐसा परिवार केवल औपचारिक रूप से संपूर्ण होता है, लेकिन वास्तव में इसमें सब कुछ मृत और बेजान होता है, जैसे बर्फीले रेगिस्तान में।

अन्य दो शैलियाँ एक प्रकार के पैमाने का प्रतिनिधित्व करती हैं, जहाँ एक ध्रुव पर एक-दूसरे के प्रति निरर्थक तानाशाही, क्रूरता, संवेदनहीनता और आक्रामकता है, और इसके विपरीत - सच्ची समानता, आपसी गर्मजोशी, भावनाओं की समृद्धि, सहयोग। शायद हर कोई इस बात से सहमत होगा कि सबसे अच्छा माहौल लोकतांत्रिक ध्रुव के करीब है।

पारिवारिक रिश्तों में भी उनका रुझान अलग-अलग होता है। इस प्रकार, कई परिवारों में गतिविधि पर ध्यान केंद्रित किया जाता है - जीवन के व्यावसायिक पक्ष पर। यह दिशानिर्देश, लोगों का मूल्यांकन उनकी गतिविधियों में उनकी सफलता के आधार पर करता है, बेहद सौम्य व्यवसायी लोगों को जन्म दे सकता है जो प्रियजनों की भावनाओं के बारे में नहीं सोचते हैं। ऐसे परिवारों में आप सुन सकते हैं: "मैं भलाई सुनिश्चित करने के लिए सब कुछ करता हूं, और बाकी मुझे चिंता नहीं है।" ऐसे परिवारों में बच्चों को कभी-कभी अपने माता-पिता की उच्च अपेक्षाओं को पूरा करना मुश्किल लगता है, जिनके लिए बच्चों की सफलता जीवन में सफलता के तत्वों में से एक है।

कभी-कभी परिवार अन्य लोगों के साथ संबंधों पर बहुत अधिक ध्यान देते हैं। इस तरह के अभिविन्यास के लिए अत्यधिक उत्साह संचार में अत्यधिक चयनात्मकता और "दोस्तों" के करीबी घेरे में बंद होने की ओर ले जाता है। ऐसे परिवार में घर पर न केवल बाहरी लोग असहज महसूस करते हैं, बल्कि वे रिश्तेदार भी असहज महसूस करते हैं जो "हमारे घेरे के लोगों" के विचार से मेल नहीं खाते।

पारिवारिक रिश्तों में अगले प्रकार का ध्यान - स्वयं और आत्म-संतुष्टि पर - चरम मामलों में, स्वार्थ और स्वार्थ की मनोवृत्ति को जन्म दे सकता है, जो पारिवारिक खुशी के साथ असंगत है। अक्सर ऐसे परिवारों में तूफ़ान, तूफ़ान आते हैं जिनका अंत परिवार की बर्बादी के रूप में होता है।

तो, परिवार का मनोवैज्ञानिक माहौल अपेक्षाकृत स्थिर भावनात्मक मनोदशा है। यह परिवार के सदस्यों की मनोदशा, उनके भावनात्मक अनुभवों, एक-दूसरे के प्रति, अन्य लोगों के प्रति, काम के प्रति, आसपास की घटनाओं के प्रति दृष्टिकोण की समग्रता का परिणाम है। एक अनुकूल मनोवैज्ञानिक माहौल की विशेषता सामंजस्य, एक-दूसरे पर परोपकारी मांगें, सुरक्षा की भावना और एक परिवार से संबंधित होने पर गर्व है। अनुकूल माहौल वाले परिवार में प्यार, एक-दूसरे पर विश्वास, बड़ों के प्रति सम्मान, आपसी सम्मान और दूसरों को समझने और उनकी मदद करने की इच्छा का राज होता है। अनुकूल माहौल बनाने में पारिवारिक जीवन, परंपराओं और सामान्य आध्यात्मिक मूल्यों का महत्वपूर्ण स्थान है। परिवार, रिश्तेदारी संबंधों पर आधारित एक विशेष छोटे समूह के रूप में, विशेष अंतर-पारिवारिक संचार को मानता है, जिसके दौरान परिवार को अपने कार्यों का एहसास होता है। अनुकूल पारिवारिक वातावरण में संचार स्वाभाविकता, सौहार्दपूर्णता और पारस्परिक हित की विशेषता है।

प्रतिकूल पारिवारिक माहौल तनाव, झगड़े, संघर्ष और सकारात्मक भावनाओं की कमी का कारण बनता है। ऐसे माहौल में परिवार के छोटे सदस्यों को विशेष रूप से परेशानी होती है। सबसे गंभीर मामलों में, ऐसा माहौल परिवार टूटने की ओर ले जाता है।

पारिवारिक ऋण. घनिष्ठ पारिवारिक संबंध कुछ नैतिक आवश्यकताओं के अनुपालन के प्रश्न को विशेष आग्रह के साथ उठाते हैं। इन आवश्यकताओं को व्यक्तिगत नियमों में बदलना, किसी व्यक्ति द्वारा उन्हें दूसरों से संबंधित होने के लिए एक अनिवार्य शर्त के रूप में स्वीकार करना एक नैतिक कर्तव्य है।

समाज और उसके भविष्य के प्रति पारिवारिक कर्तव्य है। यह इस तथ्य में निहित है कि यह परिवार ही है जो मुख्य रूप से बच्चों के पालन-पोषण को प्रभावित करता है। रूसी संघ का संविधान सीधे तौर पर कहता है कि "बच्चों की देखभाल करना और उनका पालन-पोषण करना माता-पिता का समान अधिकार और जिम्मेदारी है" (अनुच्छेद 38)। राज्य द्वारा प्रतिनिधित्व किया जाने वाला समाज, परिवार, मातृत्व और बचपन की सुरक्षा की जिम्मेदारी लेता है और माता-पिता से अपने पारिवारिक कर्तव्य को पूरा करने की अपेक्षा करता है। जन्म के क्षण से ही प्रत्येक बच्चे को वयस्कों की देखभाल और ध्यान देने का राज्य द्वारा गारंटीशुदा अधिकार है। हालाँकि परिवार एक विशुद्ध रूप से व्यक्तिगत मामला है, राज्य उन परिस्थितियों के प्रति उदासीन नहीं है जिनमें उसके नागरिकों का निर्माण होता है, माता-पिता के अधिकार प्रदान करके, यह एक साथ माता-पिता की जिम्मेदारी, नागरिक कर्तव्य निर्धारित करता है - अपने बच्चों की देखभाल करना, बनाना; उनके पूर्ण विकास के लिए आवश्यक शर्तें। यदि परिवार इन जिम्मेदारियों को पूरा नहीं करता है, तो माता-पिता कानून द्वारा स्थापित प्रक्रिया के अनुसार अपने अधिकारों से वंचित हो सकते हैं।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि माता-पिता के अपने बच्चों के संबंध में समान अधिकार और जिम्मेदारियां हैं। कानून परिवार और बच्चों की देखभाल, उनके स्वास्थ्य, शारीरिक, आध्यात्मिक और नैतिक विकास, शिक्षा और सामग्री समर्थन, और सभी संस्थानों में उनकी रक्षा में कार्य करने के नागरिक कर्तव्य का निर्धारण करने में पुरुषों और महिलाओं के बीच अंतर नहीं करता है। ये अधिकार और जिम्मेदारियाँ माता-पिता के अपने बच्चों के प्रति कर्तव्य का एहसास कराते हैं।

विशेष अध्ययनों के आंकड़ों से पता चलता है कि आधुनिक रूसियों के पारिवारिक संबंधों से संतुष्टि काफी हद तक पति-पत्नी और माता-पिता के बीच आपसी समझ, पारस्परिक सहायता और बातचीत पर निर्भर करती है। अन्य बातों के अलावा, आज का परिवार भविष्य के परिवारों की ताकत और खुशी की नींव रखता है। आइए हम 15वीं सदी के जर्मन मानवतावादी के कार्यों के अद्भुत शब्दों को याद करें। एस ब्रैंट:

बच्चा सीखता है
वह अपने घर में क्या देखता है:
उनके माता-पिता उनके लिए एक उदाहरण हैं...
अगर बच्चे हमें देखें और सुनें,
हम अपने कर्मों के लिए जिम्मेदार हैं
और शब्दों के लिए: धक्का देना आसान है
बच्चे बुरे रास्ते पर.
अपने घर को साफ सुथरा रखें
ताकि बाद में पछताना न पड़े।

"पारिवारिक कर्तव्य" की अवधारणा माता-पिता के समाज और उनके बच्चों के प्रति कर्तव्य तक सीमित नहीं है। सम्मान के लिए शब्द के शाब्दिक और आलंकारिक दोनों अर्थों में ऋणों की अदायगी की आवश्यकता होती है। बच्चों की भी अपने माता-पिता की देखभाल करने की जिम्मेदारी है, खासकर वयस्कों के रूप में। यदि आप परिवार के अन्य सदस्यों के साथ समान स्थिति की उम्मीद करते हैं, तो परिवार, उसकी भलाई, रोजमर्रा की जिंदगी और भावनात्मक माहौल की देखभाल करने का कर्तव्य आपका है। यह अक्सर याद रखने योग्य है कि परिवार एक छोटा समूह होता है। इसमें छोटी-छोटी चीजें बहुत महत्वपूर्ण हैं, जो एक परिवार के जीवन को असहनीय बना सकती हैं या, इसके विपरीत, कठिनाइयों और प्रतिकूलताओं को दूर कर सकती हैं, गर्मी और आराम का माहौल बना सकती हैं, जिसे हम "पिता के घर" की अवधारणा से जोड़ते हैं।

अंत में, हम एक बार फिर एस. ब्रैंट को उद्धृत करने की खुशी से इनकार नहीं करेंगे:

मूर्ख अधिक मूर्ख होते हैं, अंधे अधिक अंधे होते हैं
जिन्होंने बच्चों का पालन-पोषण नहीं किया
शालीनता में, आज्ञाकारिता में,
बिना कोई परवाह या परिश्रम दिखाए...

बुनियादी अवधारणाओं

• परिवार।

शर्तें

• मनोवैज्ञानिक जलवायु, पारिवारिक कर्तव्य।

स्व-परीक्षण प्रश्न

1. समाज में परिवार की क्या भूमिका है?
2. परिवार के मुख्य कार्य क्या हैं?
3. परिवार में मौजूद भूमिकाओं के नाम बताइए। वे समूह भूमिकाओं से किस प्रकार संबंधित हैं?
4. परिवार में मनोवैज्ञानिक माहौल किस पर निर्भर करता है? इसमें कौन से कारक (शर्तें) शामिल हैं?
5. आप कैसे समझते हैं कि पारिवारिक ऋण क्या है? यह किस चीज़ से बना है?

कार्य

1. अपना परिवार वृक्ष बनाओ। पारिवारिक एल्बम में, व्यक्तिगत रूप से आपके लिए अज्ञात रिश्तेदारों की तस्वीरें ढूंढें, अपने माता-पिता से उनके बारे में पूछें।
2. पारिवारिक कहानियाँ और किंवदंतियाँ एकत्रित करें। निष्कर्ष निकालिए कि ये पारिवारिक कहानियाँ किस मनोवैज्ञानिक माहौल को दर्शाती हैं।
3. याद रखें कि आपके परिवार में कौन सी पारिवारिक विरासतें रखी हुई हैं, वे किसकी थीं और वे किन घटनाओं से जुड़ी हैं।
4. परिवार में मनोवैज्ञानिक माहौल की दृष्टि से एस. ब्रैंट की निम्नलिखित पंक्तियों पर टिप्पणी करें:

   जो पैसों का लालच देकर शादी कर लेता है
   प्रवेश के लिए तैयार होना - मूर्ख:
   झगड़े, घोटाले, झगड़े होंगे!

   उन कहावतों और कहावतों का चयन करें जो अर्थ में जर्मन मानवतावादी "शिप ऑफ फूल्स" के काम के इस अंश से मेल खाती हैं।

5. यदि आवश्यक हो तो "पारिवारिक ऋण" की अवधारणा की अपनी व्याख्या बनाएं, शब्दकोश से परामर्श लें;