"Merhaba, Yeni Yıl!" Projesi. İlkokulda yeni yıl için "Yeni Yıl" konulu proje

proje

« Yakında, yakında Yeni Yıl"

Gvozdeva S. B.

Yeni Yıl, ülkemizde en sevilen tatildir. Hem yetişkinler hem de çocuklar tarafından sevilir. Yeni Yıl, pencerenin dışında kabarık beyaz kar, çam dalları kokusu, ışıltılı bir tatildir. renkli oyuncaklar ve cicili bicili, havai fişekler, hediyeler ve ayrıca zarif Noel Baba ve güzel Snow Maiden ile.

Noel Baba, Doğu Slav folklorunun bir peri masalı karakteridir. Slav mitolojisinde - kişileştirme kış donları, suyu bağlayan bir demirci. Yılbaşı gecesi Noel Baba gelir ve arkasından bir çanta içinde getirdiği çocuklara hediyeler verir. Genellikle desenlerle işlenmiş mavi, gümüş veya kırmızı bir kürk mantoda, şapkada, uzun beyaz sakallı ve elinde bir asa, keçe çizmelerle tasvir edilmiştir. Bir üçlü ata biniyor, kayak yapıyor veya yürüyor.

Snow Maiden, Noel Baba'nın torunu, sürekli arkadaşı ve asistanı olan bir Yeni Yıl karakteridir. Tatillerde çocuklarla Noel Baba arasında aracılık yapıyor.

Proje Adı: Yakında, yakında Yeni Yıl.

Proje tipi: Yaratıcı

Uygulama zaman çizelgesi: Kısa

Katılımcı listesi: çocuklar genç grup, ebeveynleri ve bakıcıları.

alaka: Bu projede önemli bir yer, bu tatilde çocukların bilişsel ilgisini tatmin etmeye yardımcı olan Yeni Yılı kutlama geleneklerinin incelenmesi ve korunmasıdır. Proje daha küçük çocuklara yöneliktir. okul öncesi yaş Yeni Yıl tatili arifesinde neşeli, duygusal bir atmosfer yaratmanıza olanak tanır.

Hedef: Genç grubun çocuklarının Yeni Yılı kutlama gelenekleri ile tanışması.

Görevler:

- Çocukların Yeni Yıl tatili hakkında fikirlerini oluşturmak, onlara Yeni Yılı kutlama gelenekleri, Yeni Yıl tatilini karşılama gelenekleri, gereçleri, karakterleri hakkında bilgi vermek.

Çeşitli etkinliklerle çocukların olanaklarını ve yaratıcılığını ortaya çıkarın.

Çocukların hayal gücü, dikkat, hafıza ve konuşma gelişimini teşvik etmek.

Motor yeteneklerin ve niteliklerin doğal gelişim sürecini teşvik edin.

bağları güçlendirmek okul öncesi bir aile ile Ebeveynleri çocuklarıyla işbirliği yapmaya teşvik edin.

Yeni Yıl tatilinin arifesinde olumlu bir ruh hali yaratın.

Bu proje:

Yeni Yılı kutlama geleneklerini tanıtın;

Çocukları, tatil için hazırlık ve tatilin düzenlenmesine çeşitli aktif katılımlara dahil edin.

Proje kapsamında çocuklar, bir öğretmenin rehberliğinde Yeni Yıl'ın ne olduğu, nasıl kutlandığı hakkında bilgi sahibi olacak ve Yeni Yıl karakterleri olan Kar Kızı ve Noel Baba'yı tanıyacak. Ebeveynlerle sergi için el işleri yapmak çocukların yaratıcılığıÇocuklarda olumlu duygular uyandırmak.

Beklenen sonuçlar: Sohbetler sürecinde, resimlere bakmak, şiir okumak ve peri masalları izlemek, çocukların Yeni Yıl tatili, Yeni Yıl tatilini kutlama gelenekleri, gereçleri, karakterleri hakkında bilgi ve fikirlerini genişletir.

Çeşitli etkinliklerle çocukların olanaklarını ve yaratıcılığını ortaya çıkarın.

Ebeveynler, çocukları ile ortak bilişsel ve yaratıcı faaliyetlere aktif olarak katılır, aile bağları güçlendirilir.

Proje Pasaportu:

Uygulama faaliyetleri:

Çocuklarla çalışma biçimleri:

İllüstrasyonların incelenmesi.

Sohbetler: “Yeni Yıl Nedir? ”, “Demek Yeni Yıl geldi!”

didaktik oyunlar: "Kar tanesi nerede", "Tatilini kutluyoruz, Noel ağacını süslüyoruz", "Kızakla kaymaya gidiyoruz", "Noel ağacını topla" (bulmacalar, sayma çubukları), "Üçüncü ekstra", "En fazlasını bul uzun ağaç”,“ Noel ağacı için boncuk yapalım ”(çeşitli ahşap figürleri bir ipe diziyoruz.

Açık hava oyunları: A. Barto'nun şiirinden uyarlanan “Kar dönüyor”, “Noel ağacında”, “Kar taneleri uçuyor”, “Kartopu”,"Donacağım", "Kış-kış erkekleri büyüleyecek, kızları büyüleyecek", "Hadi, Noel ağacını yak!", "Noel Baba", "Kar köprüsünde", "Kar taneleri - kabarık" .

Nefes oyunları: “Kartopuna üfle”, “Kar tanesine üfle”, “Kar yağışı”.

E. İlyin'in "Ağacımız" şiirini okumak ve ezberlemek.

Şarkıları dinlemek: “Balıksırtı”, “Küçük Noel Ağacı”, “Noel Ağacında Boncuklar Parlıyor”.

kullanım kurgu: "Kar düştü, kar yağdı ve sonra yoruldu ..." A. Gorbunova, "Noel Ağacı", A. Prokofiev, "Noel Baba bize bir Noel ağacı gönderdi", V. Petrov, "Kardan adama Yeni Yıl selamları ” A. Usachev, “Kar her yerde” A. Brodsky, “Noel ağacı giyiniyor” Y. Akim, “Babam Noel ağacını seçti” A. Usachev, “ Noel topu» Berestov'a, V. Petrov'dan “Anne Noel Ağacını Süsledi”, E. Blaginina'dan “Kim Geldi”, S. Pshenichnykh'den “Kağıt Noel Baba”, “Noel Ağacı, Noel Ağacı, Noel Ağacı”, dayalı bir konuşma K. Chukovsky'nin “Noel Ağacı” metni; "Snow Maiden ve Fox" Rusça Halk Hikayesi, L. Voronkov'dan "Kar yağıyor"

Ebeveynlerle birlikte çocukların yaratıcılığının sergilenmesi "Yeni Yıl oyuncakları".

Ebeveynlerle çalışma biçimleri

Çocukların yaratıcılık sergisine hazırlıkta ebeveynlerin katılımı.

Anne-Baba Köşesindeki Bilgiler: Anne-Babalara Tavsiyeler "Yeni yıl tatilinde çocukların güvenliği."

Proje özeti

yılbaşı kutlaması"Eğlenceli Yılbaşı!»

PROJENİN UYGULAMA PLANI "Yakında, yakında Yeni Yıl"

Çalışma formları.

Fiziksel Kültür.

Sağlık.

Açık alan oyunları:

A. Barto'nun bir şiirinden uyarlanan “Kar dönüyor”,

"Kar taneleri uçuyor"

"Kar topları"

"donacağım"

"Zimushka-kış erkekleri büyüleyecek, kızları büyüleyecek",

"Hadi, Noel ağacını yak!"

"Baba Frost",

"Kar köprüsünde"

"Kar taneleri - tüyler",

Düşük hareketlilik oyunları:

"Kar Tanesi Sihirli Dondurma"

"Kar tanelerinin dansı"

"Snow Maiden'ı bulun!"

Nefes oyunları:

"Karın üzerine üfle"

"Kar tanesine üfle"

"Kar yağışı"

Fiziksel dakikalar:

"Tavşan ormanda koştu"

"Rüzgar yüzümüze esiyor"

"Bahçede bir çam ağacı var"

"Soğuktan korkmuyorum"

sosyalleşme

Yaratıcı simülasyon oyunları:

"Kar taneleri gibi dönüyoruz"

"Noel ağacı tatiline giden hayvanlar ne kadar farklı"

Rol yapma oyunları:

"Misafirlerimizi bekliyoruz"

"Noel Baba'yı Ziyaret Etmek"

Didaktik oyunlar:

"Kar tanesi nerede"

"Bayramını kutluyoruz, Noel ağacını süslüyoruz",

"Kızakla kaymaya gidelim"

"Noel ağacını topla" (bulmacalar, sayma çubukları),

"Üçüncü tekerlek",

"En uzun ağacı bul"

"Noel ağacı için boncuk yapalım" (bir ipe çeşitli ahşap figürler dizmek)

Artistik yaratıcılık

Çocuklar için boyama yeni yıl teması.

Çizim:

"Noel ağacı süslendi, şenlikli bir şekilde giyindi",

"Tatil için bir arkadaşa hediye",

İletişim

Konuşmalar:

“Yeni Yıl nedir? ",

"İşte Yeni Yıl geliyor!"

Oyunlar - doğaçlamalar:

A. Barto'nun "Kar" adlı şiirinden uyarlanmıştır.

"Erkekleri ziyaret eden kar tanesi"

"Kardan Adamı Ziyaret Etmek"

Durumlar, iletişim:

"Orman Bir Noel Ağacı Dikti",

"Koni tohumunu nasıl kaybetti"

"Tavşan Noel ağacıyla nasıl arkadaş oldu",

"Noel ağacına doğum günü»,

"Noel Baba ve Noel ağacının sohbeti",

"Noel Baba'dan Mektup"

Ağaç kime benziyor?

"Hayvanlarda Yeni Yıl",

"Hayvanlar gibi Noel ağacı süslendi»,

"Kardan Adamın Yolculuğu"

« yılbaşı maceraları Kar bakiresi"

Yılbaşı tatili ile ilgili illüstrasyonların, kitapların, arsa resimlerinin dikkate alınması.

İş

Uygulama "Ormandan eve bir Noel ağacı getirdik"

Bilişsellik

Düzenlenen eğitim faaliyetleri:

"Orman Bir Noel Ağacı Dikti",

"Dostumuz Noel Baba",

"Ağaç büyüdü."

Müzik

Dinleme: “Noel ağacı”, “Küçük Noel ağacı”, “Noel ağacında boncuklar parıldıyor”.

Kurgu

K. Chukovsky Elok'un şiirine dayanan "Bana bir kelime söyle" oyunu "

Okuma:

“Kar yağıyordu, kar yağıyordu ve sonra yoruldum…” A. Gorbunova,

A. Prokofiev'in "Noel Ağacı",

V. Petrov'un "Noel Baba bize bir Noel ağacı gönderdi",

"Kardan adamdan Yeni Yıl selamları" A. Usachev,

"Her yerde kar" A. Brodsky,

"Noel ağacı süsleniyor" Y. Akim,

“Babam bir Noel ağacı seçti” A. Usachev,

Berestov'da "Noel balosu",

V. Petrov'un “Annem Noel ağacını süsledi”,

E. Blaginina'dan "Kim Geldi",

"Noel Baba kağıdı" S. Pshenichnykh,

K. Chukovsky'nin "Noel Ağacı" metnine dayanan bir konuşma olan "Noel Ağacı, Noel Ağacı, Noel Ağacı";

"Kar Bakiresi ve Tilki" Rus halk masalı,

L. Voronkov'dan "Kar yağıyor".

ezberleme E. Ilyin'den "Noel Ağacımız".

EBEVEYNLERLE ÇALIŞMA PLANI.

işin içeriği

Grubu Yeni Yıl tatili için hazırlamaya ebeveynleri dahil etmek.

Ebeveynler için tavsiye: "Çocuklar için Yeni Yıl: Bir çocukla bir tatil nasıl kutlanır."

Ebeveynler için tavsiyeler "Yeni Yıl tatillerinde çocukların güvenliği."

Galina Khokhlavina

Yeni Yıl, birçok ulus tarafından kabul edilen takvime göre kutlanan ve yeni yıllara geçiş sırasında gelen bir bayramdır. son gun yıl, gelecek yılın ilk gününde. Yeni Yılı kutlama geleneği MÖ 3. binyılda Mezopotamya'da zaten vardı.

Yılın ilk günü birçok ülke için ana bayramlardan biridir. Avrupa ülkelerinde yeni yıl 1 Ocak'ta başlıyor. Ay veya ay-güneş takviminin benimsendiği ülkelerde Yeni Yıl, farklı tarihler güneş yılı.

Yılbaşı, birçok ülkede çok önemli bir bayramdır. Ve buna çeşitli çeşitli etkinlikler, bayramlar, halk şenlikleri eşlik ediyor. Geleneğe göre evde bir Noel ağacı kurulur. Birçok ülkede Noel'de yerleştirilir ve Noel ağacı olarak adlandırılır.

Bir çocuğa doğum gününden sonra en sevdiğin tatilin ne olduğunu sorarsan, muhtemelen şu cevabı verecektir: Yeni Yıl. Bu, erken yatmaya zorlanmadıkları, ancak yetişkinlerle masaya oturdukları bir tatildir. Bu, kendinizi Noel ağacının altına atmak ve Noel Baba'nın sizin için nasıl bir sürpriz hazırladığını görmek için çalan saatin sonunu dört gözle beklediğiniz bir tatil. Yeni Yıl, ülkemizde en sevilen tatildir. Hem yetişkinler hem de çocuklar tarafından sevilir. Yeni Yıl, pencerenin dışında kabarık beyaz kar, köknar dallarının kokusu, renkli oyuncakların ve gelin teli ışıltısı, zorunlu havai fişekler, hediyeler, zarif Noel Baba ve güzel Kar Kızlık ile bir tatildir.

Noel Baba, Doğu Slav folklorunun bir peri masalı karakteridir. Slav mitolojisinde - suyu bağlayan bir demirci olan kış donlarının kişileştirilmesi. Yılbaşı gecesi Noel Baba gelir ve arkasından bir çanta içinde getirdiği çocuklara hediyeler verir. Genellikle desenlerle işlenmiş mavi, gümüş veya kırmızı bir kürk mantoyla, bir şapkayla (ve şapkayla değil, uzun beyaz sakallı ve elinde bir asayla, keçe çizmelerle tasvir edilir. Üçlü ata biner, kayak yapar veya yürüyerek hareket eder.

Snow Maiden, Noel Baba'nın torunu, sürekli arkadaşı ve asistanı olan bir Yeni Yıl karakteridir. Tatillerde çocuklarla Noel Baba arasında aracılık yapıyor.

Bu proje:

Yeni Yılı kutlama geleneklerini tanıtın;

Çocukları, tatil için hazırlık ve tatilin düzenlenmesine çeşitli aktif katılımlara dahil edin.

Proje kapsamında çocuklar, bir öğretmenin rehberliğinde Yeni Yıl'ın ne olduğu, nasıl kutlandığı ve Yeni Yıl karakterleri olan Kar Kızı ve Noel Baba hakkında bilgi sahibi olacak. Ebeveynlerle birlikte çocukların yaratıcılığının sergilenmesi için el işleri yapmak, çocuklarda olumlu duygulara neden olacaktır.

Proje uygulama aşamaları:

Aşama 1: hazırlık (10 - 12 Aralık) - Ebeveynlerle konuşma, planlama, materyal toplama.

2. aşama: organizasyonel (13 - 14 Aralık) - gelişen bir ortamın oluşturulması, içeriğin doğrudan geliştirilmesi Eğitim faaliyetleri, tatil senaryosu.

Aşama 3: Biçimlendirici (17 - 27 Aralık) - plana göre çocuklar ve ebeveynlerle etkinlikler düzenlemek.

Pedagojik projenin pasaportu

Ders: Gruptaki çocukların tanıtılması Erken yaş Yeni Yılı kutlama gelenekleri ile.

Proje Adı: Kapıda yeni yıl

Proje tipi: Yaratıcı

Uygulama zaman çizelgesi: Kısa

(17.12.2012-31.12.2012)

Katılımcı listesi: erken yaş grubu çocukları, ebeveynleri ve eğitimcileri.

Hedef: Takvim ve ritüel tatillerle çocukları halk kültürüyle tanıştırmak

Görevler:

Çocukların Yeni Yıl tatili hakkında fikirlerini oluşturmak, onlara Yeni Yılı kutlama gelenekleri, Yeni Yıl tatilini karşılama gelenekleri, gereçleri, karakterleri hakkında bilgi vermek.

Nesnelere aşinalık ve bunlarla ilgili eylemler.

Çeşitli etkinliklerle çocukların olanaklarını ve yaratıcılığını ortaya çıkarın.

Önerilen aktiviteye ilgi uyandırın.

Çocukların hayal gücü, dikkat, hafıza ve konuşma gelişimini teşvik etmek.

Motor yeteneklerin ve niteliklerin doğal gelişim sürecinin uyarılması.

Okul öncesi ve aile arasındaki ilişkiyi güçlendirin. Ebeveynleri çocuklarıyla işbirliği yapmaya teşvik edin.

Yeni Yıl tatilinin arifesinde olumlu bir ruh hali yaratın.

alaka: Bu projede önemli bir yer, bu tatilde çocukların bilişsel ilgisini tatmin etmeye yardımcı olan Yeni Yılı kutlama geleneklerinin incelenmesi ve korunmasıdır. Proje, okul öncesi çocuklara odaklanmıştır ve Yeni Yıl tatili arifesinde neşeli, duygusal bir atmosfer yaratmanıza olanak tanır.

Beklenen sonuçlar: Sohbetler sürecinde, resimlere bakmak, şiir okumak ve bir peri masalı izlemek, çocukların Yeni Yıl tatili, Yeni Yıl tatilini kutlama gelenekleri, gereçleri, karakterleri hakkındaki bilgi ve fikirlerini genişletir.

Çeşitli etkinliklerle çocukların olanaklarını ve yaratıcılığını ortaya çıkarın.

İyi geçmiş bir tatil.

Ebeveynler, çocuklarıyla ortak bilişsel ve yaratıcı faaliyetlere aktif olarak katılırlar; aile bağları güçlenir.

Uygulama faaliyetleri:

Çocuklarla çalışma biçimleri:

İllüstrasyonların incelenmesi.

"Yeni Yıl Nedir?" Konulu Sohbet.

Yeni Yıl temasında çocuklar için boyama. Didaktik oyunlar: "Noel ağacını birleştir" (bulmacalar, düğmeler, "Üçüncü ekstra", "En yüksek Noel ağacını bul", "Noel ağacına boncuk yapalım" (bir ipe çeşitli ahşap figürler dizme, "Bir Noel ağacı, bir kardan adam" (bir öğretmenin rehberliğinde tepsiye dağılmış kabuğu çıkarılmış tanelere göre).

Açık hava oyunları: "Kartopu", "Tavşanı Kovala", "Kar Atlıkarıncası", "Kar Köprüsü Boyunca", "Kabarık Kar Taneleri", "Kar Bakiresini Bul!", "Dikkat, Donacağım". parmak oyunları: "Tavşanlar", "Kış Yürüyüşü".

Nefes oyunları: “Kar tanesine üfle”, “Kartopuna üfle”, “Kar yağışı”.

Eğlenceli bir şekilde sırt masajı: "Kızakta", "Tavşan".

"Noel ağacında boncuklar, havai fişekler ve bir yıldız parlıyor" şiirini okumak ve ezberlemek. Şarkıları dinlemek: “Balıksırtı”, “Küçük Noel Ağacı”, “Noel Ağacında Boncuklar Parlıyor”.

Noel ağacının etrafında "Küçük Noel Ağacı" şarkısıyla yuvarlak dans.

Kurgu kullanımı: V. Petrova'dan “Noel Baba bize bir Noel ağacı gönderdi”, A. Usachev'den “Kardan adama Yeni Yıl selamları”, A. Brodsky'den “Kar her yerde”, “Noel ağacı giyiniyor” Y. Akim, A. Usachev'in “Babam bir Noel ağacı seçti”, “ Noel balosu "Bestov'a, "Dallarda balonlar asılı", "Kar yağıyor, kar yağıyor", V. Petrova'nın "Annem Noel ağacını süsledi", E. Blaginina'dan "Kim geldi", S. Pshenichnykh'den "Noel Baba kağıdı", "Sessiz kartopu düşüyor", "Noel ağacı, Noel ağacı, Noel ağacı", K. Chukovsky'nin "Noel ağacı" metnine dayalı konuşma

Çocuk sanatı sergisi "Noel Baba'nın El Sanatları ve Kar Kızlık".

Ebeveynlerle çalışma biçimleri

Çocukların yaratıcılık sergisine hazırlıkta ebeveynlerin katılımı.

Ebeveyn köşesindeki bilgiler: Ebeveynler için tavsiyeler "Yeni Yıl tatillerinde çocukların güvenliği", "Çocuklar için Yeni Yıl: Bir tatil nasıl düzenlenir", Anaokulu gazetesinin Yeni Yıl baskısı.

Proje özeti

Yılbaşı tatili "Noel ağacı çocuklara geldi"

"Kapılarda Yeni Yıl" projesinin uygulanması için plan

Eğitim alanı. Çalışma formları. Terim.

Fiziksel Kültür. Sağlık.

Fiziksel dakikalar: “Mavi gökyüzünde kış akşamı”, “Kışın”.

Nefes oyunları: “Kartopuna üfle”, “Kar tanesine üfle”, “Kar yağışı”

Çocuklar için eğlenceli bir şekilde sırt masajı: "Kızakta", "Tavşan"

Parmak jimnastiği: "Kış yürüyüşü", "Tavşanlar"

İki hafta içinde

sosyalleşme

Didaktik oyunlar: "Noel ağacını birleştir" (bulmacalar, düğmeler, "Üçüncü ekstra", "En yüksek Noel ağacını bul", "Noel ağacına boncuk yapalım" (bir ipe çeşitli ahşap figürler dizme, "Bir Noel ağacı, bir kardan adam" (bir öğretmenin rehberliğinde tepsiye dağılmış kabuğu çıkarılmış tanelere göre).

Açık hava oyunları: "Kartopu", "Tavşanı Kovala", "Kar Atlıkarıncası", "Kar Köprüsü Boyunca", "Kabarık Kar Taneleri", "Kar Bakiresini Bul!", "Dikkat, Donacağım".

İki hafta içinde

Artistik yaratıcılık

Yeni Yıl temasında çocuklar için boyama.

"Kış Manzarası" Çizimi.

Çizim "Şenlikli ağaç".

İki hafta içinde

El sanatları sergisi organizasyonu.

İletişim

"Yeni Yıl Nedir?" Konulu Sohbet

İllüstrasyonların, kitapların, hikaye resimlerinin incelenmesi "Topları yuvarlayın", "Dışarıda", "Noel Baba"

İki hafta içinde

İş

Noel Baba Atölyesi (Noel ağacını süslüyoruz).

Hadi kardan adam yapalım.

Bilişsellik

Doğrudan eğitim faaliyeti: Yeni Yıl

Yeni yıl kutlaması ile bir peri masalının bir parçasını görüntüleme farklı insanlar"Noel Macerası"

Müzik

Dinleme: "Balıksırtı", "Küçük Noel Ağacı", "Noel Ağacında Boncuklar Parlıyor"

Danslar: "Küçük Noel Ağacı", "Yeni Yıl Dansı"

Şarkı: "Noel ağacında boncuklar parlıyor."

İki hafta içinde

Kurgu

Okuma: “Noel Baba bize bir Noel ağacı gönderdi”, V. Petrova, “Kardan adama Yeni Yıl selamları” A. Usachev, “Kar her yerde” A. Brodsky, “Noel ağacı giyiniyor” Y. Akim, “ Baba bir Noel ağacı seçti” A. Usachev, “Noel balosu » Berestov'a, “Dallarda balonlar asılı”, “Kar yağıyor, kar yağıyor”, “Annem Noel ağacını süsledi”, V. Petrova, “Kim geldi ” E. Blaginina, “Noel Baba kağıttır”, S. Pshenichnykh, “Sessiz kar yağıyor” , "Noel Ağacı, Noel Ağacı, Noel Ağacı", K. Chukovsky'nin "Noel Ağacı" metnine dayanan bir konuşma;

"Noel ağacında boncuklar parıldıyor" ezberlemek.

İki hafta içinde

Ebeveynlerle etkileşim

Ebeveynler için tavsiyeler "Yeni Yıl tatillerinde çocukların güvenliği."

Ebeveynler için danışma "Çocuklar için Yeni Yıl: Bir tatil nasıl düzenlenir."

Dikiş yılbaşı kostümleriÇocuklar için.

Çocuk sanatı sergisi "Yeni Yıl el sanatları".

Yılbaşı tatili "Noel ağacı çocuklara geldi."

Yılbaşı tatili senaryosu "Noel ağacı çocuklara geldi" (erken yaş)

Oyuncaklar - tavşan, çan, kartopu, sepet.

Lider çocukları salona götürür. Çocuklar müziğe yürürler, Noel ağacının dekorasyonuna bakarlar.

İşte Noel ağacımız giyinmiş

Ve anaokulumuza geldi.

Ve ağacın yanında, bak

Kaç küçük adam!

Bakın oyuncaklar ne kadar güzel!

(Etrafta dolaş, bak)

Bir Noel ağacı hakkında şarkı. Noel ağacı dansı.

"Küçük Noel ağacı kışın soğuktur."

Sunucu: - Bize nasıl bir tatil geliyor?

Yeni Yıl üzerimizde!

Onunla tanışmamız için

Snow Maiden'ın çağrılması gerekiyor.

Ellerimizi birlikte çırpalım!

(el çırpılır ama kimse görünmez)

Kar Kızı gelmedi... Misafirimiz ona seslendiğimizi duymamış olabilir mi? O zaman ona başka bir şey diyelim.

(bir zil bulurlar, çalarlar, sepetli Snow Maiden müziğe çıkar)

Snow Maiden: Merhaba arkadaşlar! Benim adım Snegurochka. Ne kadar zarif bir Noel ağacınız var, üzerinde oyuncaklar, külahlar, toplar, krakerler nasıl parlıyor. Bakıyorum ve hepiniz tatil için hazırlanmışsınız, giyinmişsiniz.

Beyler, nedense Noel ağacınızın ışıkları yanmıyor. Onları aydınlatalım.

birlikte ağaca gidelim

Dans edip şarkı söyleyelim.

Yılbaşı dansı "Noel ağacında boncuklar parıldıyor"

Boncuklar Noel ağacında parlıyor,

Kanatçıklar ve bir yıldız.

Noel ağacımızı seviyoruz -

Evet evet evet!

Beyaz önlüklü kar kızlık

Her zaman bize gelir.

Onunla şarkı söyleyip dans ediyoruz -

Evet evet evet!

Burası ışıkların yandığı yerdi.

Oh, yine söndü.

Kar bakiresi:

Bunu düzelteceğiz

Bütün ateşleri yakalım.

Pekala, ağaç bir, iki, üç

Hafif muhteşem yanık.

Herkes yuvarlak bir dansa kalkar,

Noel ağacımız bir şarkı bekliyor.

Çocuklar Noel ağacının etrafında yuvarlak bir dans yaparlar.

moderatör: Ve arkadaşımızı bir tavşan görüyorum, ama bugün onun ne kadar akıllı olduğunu bulamıyorsun.

Kar bakiresi:

Tavşanla oynayalım.

Oyun "Tavşanı Kovala"

Tavşan Sasha'ya koştu,

Sasha yakınında atlamaya başladı.

Zıpla-zıpla, zıpla-zıpla,

Yakala beni dostum!

Snow Maiden: Ne kadar çevik çocuklar, tavşanı alt ettiler. Ne kadar iyisin, sadece kar birikti. Karda oynamak ister misin?

(Snow Maiden yere kartopu saçar)

Kartopu oyunu.

Kar bakiresi:

Şarkı söyledin ve dans ettin

Ve şiir okumadılar.

Snow Maiden'a kim saygı gösterecek?

Ve şimdi şiirler mi söyleyecek?

Çocuklar şiir okur.

Ağacımız parlıyor

Çok parlak bir şekilde parlıyor.

Yani zaman geldi

Hediyeler dağıtın.

Snow Maiden, çocuklar için hediyeler nerede?

Kar bakiresi:

Noel ağacının altında bir çantada çocuklar için hediyeler.

Ağacın altında bir çanta arayalım.

Bir çanta bul. Şekerleri dağıtın ve bir gruba dönüşün.

Belediye Özerk Eğitim Kurumu "Ortaokul No. 30", Perm

sosyal proje

"Yeni yıl okulda kapıyı çalıyor"

Proje geliştiricileri:

Shabunina E.A.

Perm, 2014

Proje alaka düzeyi

Eşikte - 2015 - açık bir gökyüzü ve mavi sakin bir denizle ilişkilendirilen elementlere ve mavi-yeşil tona uygun olarak tahta Keçi yılı. Mandalina kokusu, renkli cicili bicili ve konfeti, renkli Noel süsleri, çanlı saatler, kardan adamlar, Kar Kızlı Noel Baba ve tabii ki Yeni Yıl ağacı, Yeni Yıl'ın ayrılmaz sembolleridir.

Yeni Yıl, dünyayı bize açan en gizemli tatildir. iyi peri masalları ve sihir. Güvenen çocuklar, iş gibi gençler, ciddi yetişkinler ve batıl inançlı büyükanneler - herkes tatile kadar dakikaları sayıyor. Telaşlı Japonca, ölçülü İngilizce, ateşli Finliler ve sevgi dolu Fransızlar - herkes Yeni Yılı kutluyor. Herkes dilek dileyerek ve hediyeler vererek Noel Baba'yı bekliyor.

"Yeni Yıl Okulda Kapıyı Çalıyor" projesi okuldaki ders dışı etkinlikler kapsamında geliştirilmiştir. Öğrenciler projeye katılarak yaratıcı potansiyellerinin farkına varırlar. Onlar ve ebeveynleri (yasal temsilciler), şenlik atmosferine dalmaya - kendileri gelip etkinlikler düzenlemeye veya okulda düzenlenen etkinliklerde aktif katılımcılar olmaya davet edilirler. KTD, sınavlar, yarışmalar, oyunlar, öğrencilerin tarihe olan ilgilerini geliştirmeyi, aile ve okul geleneklerini gözlemlemeyi, çocuk takımını birleştirmeyi ve birleştirmeyi ve öğrencilerin iletişim becerilerini geliştirmeyi amaçlar.

Projenin amacı ve hedefleri:

Öğrencileri sınıf ekibini birleştiren ve aktif eylemleri teşvik eden ortak bilişsel, yaratıcı ve sosyal açıdan önemli faaliyetlere dahil etmek;

Okul çocuklarının sosyal açıdan yararlı, sosyal açıdan önemli faaliyetlerinin desteklenmesi ve geliştirilmesi;

Kendini gerçekleştirme koşulları olarak bireyin bağımsızlığının, yaratıcı inisiyatifinin, sorumluluğunun, bilişsel yeteneklerinin geliştirilmesi,

Öğretmenlerin, öğrencilerin ve velilerin (yasal temsilciler) sosyo-kültürel ve eğitim ortamını koruma ve değiştirme çabalarını birleştirerek;

Yenilikçi teknolojilerin, yeni eğitim biçimlerinin ve yöntemlerinin tanıtılması;

kendi kendine eğitim ve kişisel gelişim için yeteneklerin geliştirilmesi;

öğrencilerin kişisel gelişimi için koşulların yaratılması; okul çocuklarına kendini yansıtmayı öğretmek;

Tüm proje katılımcılarının potansiyelinin gerçekleştirilmesi.

Projenin uygulanmasında kullanılan formlar ve yöntemler:

Bilgi yarışması, yarışma, oyun, toplantı, ders saati, terfi, cetvel, KTD vb.

Proje Uygulama Mekanizması

Proje uygulama faaliyetleri, proje uygulama grubu tarafından koordine edilir: Okul Varlığı (bundan sonra Varlık olarak anılacaktır), Sanal Gerçeklik Direktör Yardımcısı, sosyal pedagog, öğretmenleri organize etme.

Grup, Projenin uygulanması için belirli faaliyetlerin içeriğini belirler, bunların uygulanmasını organize eder, iş verimliliğini artırmaya yönelik önerileri tartışır. Proje faaliyetlerinin ana yürütücüleri öğretmenler, öğrenciler ve velileridir (yasal temsilciler).

Proje katılımcıları ve proje düzenleyicileri:

MAOU "30 Nolu Ortaokul" öğrencilerinin öğrencileri ve velileri (yasal temsilcileri);

MAOU "30 Nolu Ortaokul" idaresi ve öğretmenleri;

Vyshka II mikro bölgesinin okulları;

DC Elektron Temsilcileri

Topluluğun üyeleri Vyshka II.

Proje uygulama aşamaları.

Aşama 1: Bilgilendirme ve hazırlık.

Proje uygulamasının bu aşamasında gereklidir:

"Yeni Yıl Kapıyı Çalıyor" projesinin uygulanması için bir eylem planı geliştirmek;

projenin uygulanması için kronolojik çerçeveyi belirlemek;

projenin beklenen sonuçlarını tanımlayın;

projenin yarışma ve oyun kurallarını geliştirmek ve katılımcıları bunlarla tanıştırmak;

raporlama belgeleri örnekleri geliştirir.

Aşama 2: Ana.

Bu aşamada “Yeni Yıl” kutlamalarına denk gelecek şekilde estetik beğeni ve beğeni geliştirmeye yönelik etkinlikler düzenlenir. yaratıcılık okul çocukları

3. Aşama: Son.

Proje uygulamasının bu aşamasında, projenin sonuçları özetlenir, eksiklikler belirlenir, elde edilen fiili sonuçlar daha önce planlanan istenen sonuçlarla karşılaştırılır ve deneyim özetlenir. Proje katılımcılarının raporlama belgelerinin toplanması ve analizi gerçekleştirilir.

Projenin uygulanması için önlemler.

№ p/n

Olaylar

Üyeler

Sorumlu

En iyi ofis tasarımı yarışması "Tatil bize geliyor"

Teknoloji öğretmenleri, pedagoglar-organizatörler

Yılbaşı süsleri yarışması "Noel ağacı için kıyafet"

öğretmenler-organizatörler

Spor müsabakası voleybol

9-11. sınıflar, öğretmenler

öğretmenler beden Eğitimi

kardan adam yarışması yılbaşı kardan adam 2015"

mahalle okul takımları

Kule II

öğretmenler-düzenleyiciler, sosyal pedagog

Aile fotoğrafı yarışması "Merhaba 2015"

1-11. sınıflar, öğretmenler

sosyal öğretmen

Yeni Yıl selamları yarışması "Yeni Yılınız Kutlu Olsun, Mutlu Yeni Mutluluklar"

filologlar, öğretmenler-organizatörler,

Yılbaşı tarihi "Yıldan yıla Yeni Yıl ..."

KAFA kütüphane, sosyal eğitimci

"Otuzların Yekaterinburg'da Yeni Yıl Maceraları"

3-11. sınıflar, öğretmenler

milletvekili VR direktörü, sosyal pedagog

Projeye katılan sınıflardan etkinlikler

sınıf öğretmenleri

Beklenen sonuçlar

Bu projenin uygulanmasının sonucu, öğrencilerin ve velilerin (yasal temsilciler) yüksek sosyal aktivitesi, olumlu değerlere ve niteliklere sahip bir kişinin yüksek maneviyatı, onları okulun çıkarları doğrultusunda yaratıcı süreçte gösterebilmeli ve mikro bölge. Ayrıca projenin uygulanması şunları sağlayacaktır:

öğrencilerin sosyal aktivite seviyesini artırmak;

okul gazetesinde eğitim kurumunun web sitesinde "Yeni Yıl okulda kapıyı çalıyor" projesinin uygulanmasını vurgulamak;

medyada proje katılımcılarının faaliyetlerini vurgulamak;

Vyshka II mikro bölgesindeki okullar arasındaki sosyal ortaklığı güçlendirmek.

Yönetmelikler

En iyi ofis tasarımı için okul yarışması

"Tatil bize gelir"

1. Genel Hükümler.

Yeni Yıl için en iyi ofis tasarımı yarışması "Tatil bize geliyor" (bundan sonra Yarışma olarak anılacaktır), "Yeni Yıl" projesinin uygulama planına uygun olarak okul bünyesinde düzenlenmektedir. okulun kapısını çalıyor."

2. Yarışmanın amacı ve hedefleri.

2.1. Okul içinde şenlikli bir atmosfer yaratmak;

2.2. Yeni Yıl için sınıfların tasarımında öğrencilerin, velilerin (yasal temsilciler) ve öğretmenlerin faaliyetlerinin etkinleştirilmesi;

2.3. ebeveynlerin sınıf yaşamına aktif katılımı için koşullar yaratmak;

2.4. Öğrencilerin boş zamanlarının organizasyonu.

3. Yarışmanın yürütülmesi ve katılımcıları için prosedür.

3.1. Yarışmaya 1-11 sınıflarından oluşan sınıf takımları katılır. Bir ofis birkaç sınıfa atanırsa, sınıflar tasarımı ortaklaşa tamamlayabilir veya sınıflardan biri, Yarışma organizatörleriyle önceden anlaşarak okulun rekreasyon, öğretmenler odası, kantin vb. tasarımını yapabilir.

4. Yarışma koşulları ve kayıt için gerekenler.

4.1. Jüri, kabine tasarımını toplantı anında değerlendirir, jüri toplantısından sonra kabine dekorasyon eklenmesi değerlendirilmez.

4.2. ofis tasarımı şöyle olmalı tam resim(duvarların, pencerelerin, kapıların, tavanın, mobilyaların dekorasyonu). Kısmi tasarım kabul edilmez (bir veya daha fazla bileşenin tasarımının olmaması). Dekorasyon kolay çıkarılabilmeli, hareketli olmalı ve okul eşyalarına zarar vermemelidir.

4.3. Dolap tasarımında hem hazır dekorasyonlar hem de anne-baba ve öğretmen yardımıyla çocukların kendi elleriyle yaptıkları dekorasyonlar mutlaka birleştirilmelidir.

4.4. Ofisin tasarımında öğretmen, çocuklar, ebeveynler yer alabilir.

4.5. Ofiste bir Noel ağacının bulunması zorunlu değil, hoş geldiniz.

4.6. Ofisin tasarımı SanPiN gerekliliklerine uygun olmalıdır.

5. Değerlendirme kriterleri.

Değerlendirme, yarışma jürisi tarafından aşağıdaki kriterlere göre yapılır:

1. Tasarım (1'den 5'e kadar);

2. Bireysellik (1'den 5'e kadar);

3. Performansta yaratıcı bulgular (1'den 5'e kadar);

5 Yeni Yıl temasına uygunluk (1'den 5'e kadar);

6. Yılın sembollerinin varlığı (2015 - Koyun yılı) (1'den 5'e kadar);

7. Sınıf ekibinden Yeni Yıl için tebriklerin varlığı (1'den 5'e kadar);

8. Mücevher estetiği (1'den 5'e kadar);

9. Dekorasyonların ofis alanına ve çevresine eşit dağılımı (1'den 5'e kadar).

Yarışma Jürisi:

Guryeva E.V. - sosyal öğretmen

Okul Aktif Temsilcisi

Yarışma sonuçlarına göre kazananlar belirlenir. yaş grupları:

1-2 derece

3-4 sınıf

5-6 sınıflar

7-8 sınıflar

9-11 sınıfları

Jüri, en ilginç tasarım çözümünü sunan katılımcılar arasında Grand Prix "En İyi Tasarım Fikri" ve özel diplomaları belirleme hakkını saklı tutar.

Yarışmanın sonuçları ve en iyi projelerin fotoğrafları eğitim kurumunun resmi web sitesinde yayınlanacaktır.

Yönetmelikler

okul Noel dekorasyon yarışması

"Noel ağacı için kıyafet"

1. Genel Hükümler.

Bu Yönetmelik amaç ve hedefleri tanımlar yaratıcı rekabet Noel süsleri "Noel ağacı kıyafeti" (bundan sonra Yarışma olarak anılacaktır).

1.2. Yarışmanın Amacı

1.3. Yarışmanın Amaçları:

Çocukların sanatsal zevkinin ve yaratıcı hayal gücünün gelişimi;

1.4. Yarışma organizatörleri

2. Yarışmaya Katılanlar:

2.1. MAOU "SOSH No. 30" un 1 - 4. sınıf öğrencileri Yarışmaya katılabilir.

3.1. Yarışma 12/10/2014 - 12/18/2014 tarihleri arasında düzenleniyor.

3.2. Yarışmalı eserler 18.00 18.12.2014 tarihine kadar kabul edilmektedir.

3.3. Yarışma sonuçları hat üzerinde duyurulacaktır.

3.4. Yarışmanın sonuçları MAOU "30 Nolu Ortaokul" resmi web sitesinde, okul gazetesinde yayınlanacaktır.

3.5.18.12.2018 tarihinden sonra teslim edilecek işler. yarışmaya katılma!

4 Çalışma gereksinimleri

4.1. Rekabetçi çalışmalar hacimde yapılmalı: Her türlü teknikte ve her malzemeden boy en az 10 cm, boy en az 15 cm, en az 3 cm, estetik olarak yapılmalıdır. Kompozisyon ve renk çözümlerinde özgünlük ve yaratıcılık memnuniyetle karşılanır noel dekorasyonu. Her esere yazar (yazarlar) - soyadı, adı, sınıfı hakkında yazılı bilgiler eşlik eder.

5. Değerlendirme kriterleri:

5.1. Fikrin özgünlüğü.

5.2. Yürütme doğruluğu.

5.4. Kullanımda güvenlik.

6. Yarışma Jürisi

Pestova N.V. - BP Müdür Yardımcısı

Semkova S.I., Chelpanova N.A., Berezin E.A. – teknoloji öğretmenleri

Blinova L.V. - Sanat öğretmeni

Okul Aktif Temsilcisi

Yönetmelikler

yılbaşı tebrik yarışması

"Yeni bir mutlulukla yeni yılınız kutlu olsun"

1. Genel Hükümler.

Bu Yönetmelik, "Yeni Yılınız Kutlu Olsun, Yeni Mutluluklar Kutlu Olsun" (bundan sonra Yarışma olarak anılacaktır) yaratıcı Yeni Yıl tebrik yarışmasının amaçlarını ve hedeflerini tanımlar.

Yarışma, "Yeni Yıl okulda kapıyı çalıyor" projesinin uygulama planına uygun olarak okul bünyesinde düzenlenmektedir.

1.2. Yarışmanın Amacı- öğrencilerin yaratıcı kendini gerçekleştirmesi için koşulların yaratılması.

1.3. Yarışmanın Amaçları:

yetenekli çocukların tespiti ve desteklenmesi;

Çocukların sanatsal yaratıcılığının toplumsal önemini artırmak;

Şenlikli bir atmosfer yaratmak ve çocukları oyuna dahil etmek Yaratıcı süreç.

1.4. Yarışma organizatörleri okulun Varlığı (bundan böyle Varlık olarak anılacaktır), VR için Müdür Yardımcısı, sosyal pedagog, düzenleyici öğretmenlerdir.

2. Yarışmaya Katılanlar:

2.1. MAOU "30 Nolu Ortaokul"un 5 - 11. sınıf öğrencileri Yarışmaya katılabilir.

2.2. Çalışmalar bireysel olarak veya birkaç kişiden oluşan bir grup tarafından gerçekleştirilebilir.

3. Yarışmanın tarihleri ve yeri

3.1. Yarışma 12/10/2014 - 22/12/2014 tarihleri arasında düzenleniyor.

3.2. Yarışmalı eserler 22 Aralık 2014 saat 18.00'e kadar kabul edilecektir.

3.4. 22.12.2018 tarihinden sonra teslim edilecek işler. yarışmaya katılma!

4 Çalışma gereksinimleri

4.1. Yarışmaya izin verilir - kişinin kendi bestesinden şiirler, duvar gazeteleri, afişler, Yeni Yıl konulu broşürler. Her esere yazar (yazarlar) - soyadı, adı, sınıfı hakkında yazılı bilgiler eşlik eder.

5. Değerlendirme kriterleri:

5.1. Fikrin özgünlüğü.

5.2. Yürütme doğruluğu.

5.3. Yapılan çalışmanın Yarışma konusuna uygunluğu.

5.4. Yaratıcılık.

6. Yarışma Jürisi

Pestova N.V. - BP Müdür Yardımcısı

Bakirova L.M. - öğretmen organizatörü

Malginova I.B. - rus dili ve edebiyatı öğretmeni

Blinova L.V. - Sanat öğretmeni

Mezentseva Yu.S. - müzik öğretmeni

Okul Aktif Temsilcisi

Konum

aile fotoğrafı yarışması hakkında

"Merhaba 2015"

1. Genel Hükümler.

Bu Yönetmelik, "Merhaba, 2015" Yeni Yıl aile fotoğrafları yaratıcı yarışmasının (bundan sonra Yarışma olarak anılacaktır) amaçlarını ve hedeflerini tanımlar.

Yarışma, "Yeni Yıl okulda kapıyı çalıyor" projesinin uygulama planına uygun olarak okul bünyesinde düzenlenmektedir.

1.2. Yarışmanın Amacı- öğrencilerin yaratıcı kendini gerçekleştirmesi için koşulların yaratılması.

1.3. Yarışmanın Amaçları:

Aile ve okul arasındaki etkileşimi kolaylaştırın;

Okulu güçlendirmek ve aile gelenekleri;

Çocukların yaratıcı hayal gücünün gelişimi;

Şenlikli bir atmosfer yaratmak ve çocukları yaratıcı sürece dahil etmek.

1.4. Yarışma organizatörleri okulun Varlığı (bundan böyle Varlık olarak anılacaktır), VR için Müdür Yardımcısı, sosyal pedagog, düzenleyici öğretmenlerdir.

2. Yarışmaya Katılanlar:

2.1. MAOU "30 Nolu Ortaokul"un 1 - 11. sınıf öğrencileri Yarışmaya katılabilir.

3. Yarışmanın tarihleri ve yeri

3.1. Yarışmalı eserler 18.00 14.01.2015 tarihine kadar kabul edilmektedir.

3.3. Yarışmanın sonuçları MAOU "30 Nolu Ortaokul" resmi web sitesinde, okul gazetesinde yayınlanacaktır.

3.4. 01/14/2015 tarihinden sonra teslim edilecek işler. yarışmaya katılma!

4. İş için gereklilikler

4.1. Yarışmaya katılanlar görevi kendi başlarına gerçekleştirir.

6. Yarışma Jürisi

Pestova N.V. - BP Müdür Yardımcısı

Shabunina E.A. - öğretmen organizatörü

Gorchakov Yu.V. - okul fotoğrafçısı

Metelskaya Not: - tasarımcı

Okul Aktif Temsilcisi

Voskresensky Belediye Bölgesi Eğitim Departmanı

Belediye eğitim kurumu

Vozdvizhenskaya orta okulu

Ders dışı aktivite projesi

"Yeni Yıl eşiğinde!"

Tarafından hazırlandı:

gündüz bakım öğretmeni

Boçkova Valentina Arsentievna

2016

Projenin metodolojik pasaportu.

Proje tipi: karmaşık (bilişsel, yaratıcı, eğlenceli, bilgilendirici).

Proje katılımcıları: çocuklar, ebeveynler, öğretmenler.

Proje zaman çizelgesi: 30 Kasım - 30 Aralık (kısa)

Açıklayıcı not.

Yeni Yıl - en sevilen, harika aile kutlaması. Sihirli dönüşümler ve Noel Baba'dan hediyelerle dolu bir tatil. Yeni yıl nedir? Kim icat etti? Yeni Yıl Kapıda! projesinin uygulanması sırasında yapılan çalışmalar bunun anlaşılmasına yardımcı olacaktır.

Yılbaşı tatili zamanı, yıl sonunda her eve gelen güzel, nazik bir peri masalının zamanıdır.

Çocuklar bu tatili dört gözle bekliyorlar ve onlar için yeni yıl harika, benzersiz ve büyülü bir şey. Ancak çocuklar henüz çok küçük ve bu tatili kendi başlarına organize edemiyorlar, bu nedenle sevgili ebeveynleri ve öğretmenlerinin yardımına ihtiyaçları var.

Çocukların yılbaşı beklentisini önceden güçlendirmek yani özel bir duygu yaratmak çok önemlidir. Noel ruhu. Bunu bir gelenek olarak kabul etmek için, Yeni Yıl arifesinde tüm aile bu büyülü bayramı kutlamaya hazırlanır. Birlikte Noel ağacı süsleri yapın, kostümler hazırlayın, şarkılar ve şiirler öğrenin.

Yetişkinlerin ve çocukların katılımıyla yapılacak yarışma, ebeveynlerin tatile hazırlanırken aktif rol alma ihtiyacını oluşturacaktır. Nasıl Daha fazla insan buna katılırsa, her şey o kadar iyi ve eğlenceli olacak.

Çocuğun bu tatilin büyülü atmosferini hissedebilmesi için onu Yeni Yıla önceden hazırlamaya değer. Tatilin tarihini ve kutlamalarını anlatın. Farklı ülkeler, Noel Baba ve Kar Kızlık hakkında, Yeni Yıl masallarını okuyun, Yeni Yıl ile ilgili şarkılar ve şiirler öğrenin. Ebeveynlere çocuklarıyla birlikte Noel Baba'ya bir mektup yazmalarını ve evi dekore etmelerini tavsiye edin. Küçük çocuklar parlak ve renkli her şeyi severler. Ve tabii ki Noel süslerini severler.

Noel ağacı süslemek ayrı bir tatildir, çocuğa bu etkinliğe katılma fırsatı vermek gerekir.

Yılbaşı tatili, çocukların kendilerini masal ve sihir dünyasına kaptırmalarına, ortak bir neşe atmosferi yaratmalarına, iyi bir ruh hali var, çocukların şenlikli performanslarda aktif rol alma arzusunu oluşturmaya yardımcı olacaktır.

Böylece, çocukların tatil atmosferini hissetmeleri, Yeni Yılı kutlama geleneklerini tanımaları ve ebeveynlerin bu tatile hazırlanırken etkinlik ve yaratıcılık göstermeleri için, tüm bunlar Yeni Yıl'ın gelişmesinin nedeniydi. Gates projesi.

Sorun.

Çocukların en sevdiği tatilin Yeni Yıl olduğunu herkes bilir. Yılbaşı telaşı, Noel Baba'ya mektuplar, Noel ağacının dekorasyonu, aile çevresinde bir tatil, sıcak bir atmosfer - bunların hepsi bir doğum günüyle bile karşılaştırılamaz. Ancak ebeveynler arasında yapılan bir anket sonucunda, birçoğunun Yeni Yıl geleneklerini ve işaretlerini bilmediği, çocuklar için Yeni Yıl oyuncakları ve kostümleri yapmak için aceleleri olmadığı, ancak bunları satın almak için acele ettikleri ortaya çıktı. mağaza. Ebeveynler, çocuğun sürecin kendisinden mutlu olacağına inanır.

Belirlenen sorunların çözümü, okul ve aile arasındaki etkileşimin düzenlenmesi ile mümkündür; burada etkileşim yolu, öğretmenlerin, velilerin ve çocukların ortak etkinliğidir.

Hedef: Yeni Yıla hazırlanırken çeşitli etkinliklerle çocukların bilgisini artırmak, olanaklarını ve yaratıcı yeteneklerini ortaya çıkarmak.

Yeni Yıl tatili hakkında çocukların fikirlerinin oluşumu, geleneklerle tanışma, Yeni Yıl tatili toplantısının gelenekleri, gereçleri, karakterleri.

Görevler:

Çocukların Yeni Yıl kutlamaları hakkındaki bilgilerini genişletmek, Rus geleneklerine olan sevgiyi geliştirmek.

Çeşitli etkinliklerle çocukların olanaklarını ve yaratıcılığını ortaya çıkarın.

Yeni Yıl tatilinin arifesinde olumlu bir ruh hali yaratın.

Çocukları ve ebeveynleri kendilerini yaratıcı bir şekilde ifade etmeye teşvik eden bir etkinlik düzenleyin.

Temasların doğası: proje ilkokul çocukları için düzenlenmiş; öğrencilerin ebeveynleri, branş öğretmenleri, DC eğitimcileri, okul ve kırsal kütüphaneler ile etkileşim.

Uygulama alanı: farklı alanlarda: okul, aile, eğlence.

Çocukların örgütlenme şekli: bireysel, grup

Kullanılan teknolojiler Anahtar Kelimeler: proje yöntemi, işbirliği teknolojisi, BİT, sağlık tasarrufu, oyun, kişilik odaklı, KTD I.P. Ivanova.

Eğitim ilkeleri: olumlu bir duygusal yükseliş yaratmak.

Öğrenme ilkeleri: görünürlük ilkesi, sistematiklik ve tutarlılık ilkesi, erişilebilirlik, doğal uygunluk.

Öğretme teknikleri:

Görsel (çizim ve gösteri yöntemleri): Bu konudaki afişler, sunumlar, filmler, karikatürler.

Sözlü: sohbetler, hikaye ve şiirler okumak, şarkı öğrenmek, yuvarlak danslar, oyunlar oynamak.

Pratik: üretme Noel süsleri ve sergi, sahneleme, oyunlar, tatil organizasyonu için Noel ağaçları.

Teşvik yöntemi: terfi.

Teçhizat:

1.Bilgisayar

2. Projektör

3. Ekran

Malzeme ve teknik kaynaklar:

- Yeni Yıl kutlamalarının tarihinden video materyalleri

-Yeni Yıl ile ilgili karikatürler, peri masalı "Morozko"

- Yılbaşı oyunlarının ses kayıtları.

- Müzikal malzeme: Noel ağacı hakkında çocukların Yeni Yıl şarkıları.

-Görsel malzeme.

Beklenen sonuçlar:

Çocuklar, konuşmalar, resimlere bakma, oyunlar, şiirler, dramatizasyonlar okuma ve peri masalları izleme sürecinde Yeni Yıl tatili ve tarihi hakkında bilgi ve fikir ediniyor.

Çeşitli etkinliklerle çocukların olanaklarını ve yaratıcı yeteneklerini ortaya çıkarmak.

Şenlikli bir ruh hali yaratmak.

Kutlama mükemmel.

Ebeveynlerin çocuklarla ortak bilişsel ve yaratıcı faaliyetlere aktif katılımı, aile bağlarını güçlendirme.

Proje ürünü:

Sergi yılbaşı el sanatları.

İlkokul çocukları için yeni yıl tatili.

Okul gazetesi için notlar.

Gerçekleştirilen projenin internet ortamında sunumu.

Proje uygulama aşamaları.

Tedarikli

pozitif (problem, planlama, tahmin sonuçları, proje ürünleri)

Çocukları proje faaliyetleriyle tanıştırmak, çocuklar ve ebeveynlerle çalışma biçimlerini seçmek. Sanatsal, açıklayıcı (görsel) materyal seçimi, İnternet kaynaklarının incelenmesi. Oyun seçimi, proje konulu şarkılar, okuma kurgusu. Konu geliştirme ortamının oluşturulması. Proje içeriğinin geliştirilmesi.

Proje başlangıç duyurusu.

Okuma materyali hazırlayın. Oyun, şarkı seçimi, rol yapma oyunları Bu konuda.

İnd-x istişarelerinin yürütülmesi.

Temel

(doğrudan aktivite projeye göre)

Çocuklarla organize ve eğitici faaliyetler yürütmek:

İletişim: konuşmalar,

yetişkinler ve çocuklarla ücretsiz iletişimin geliştirilmesi.

Bilişsellik: tatilin tarihi hakkında sohbetler, çizgi film izleme, masal ve konuyla ilgili sunumlar.oyun: oyun öğrenme, rol yapma oyunlarını organize etme ve yürütme.

Okuma: kurgu okumak, Noel Baba'ya mektup yazmak

Sosyalleşme: üretme yılbaşı oyuncakları, sergi ve kostümler için Noel ağaçları.

Müzik: şarkılar, danslar ve müzikli oyunlar öğrenmek.

Emniyet: Noel ağacı ve Yeni Yıl tatillerinde brifingler.

Görüşmeler ve brifingler yapmak. Tatile hazırlık provaları. Gazete için makale yazmak

Yılbaşı kostümleri, el sanatları, şiir seçimi, mektup yazma,çocukla ortaklık kurmak

Son ( Yeni Yıl tatili ve yansıma - yeni bilgi veya deneyim üzerine düşünceler)

Yılbaşı tatili "Noel Ağacındaki Maceralar" ı yürütmek

DC eğitimcileri ve ebeveynleri ile çocuklar tarafından yapılan Noel ağaçları sergisi. Yazma hokul gazetesinde projenin uygulanması hakkında notlar.

Projenin internete yerleştirilmesi.

Yılbaşını kutlamak. Fotoğraf raporu.

performansokul öğretmenleri konseyi. Teşekkür mektubu ve velileri tebrik ederim.

Ebeveynlerden geri bildirim.

Hareket planı

Çocukları proje faaliyetleriyle tanıştırmak, çocuklar ve ebeveynlerle çalışma biçimlerini seçmek.

Sanatsal, açıklayıcı (görsel) materyal seçimi,internet kaynaklarının incelenmesi.

Oyun seçimi, proje konulu şarkılar, okuma kurgusu.

Yılbaşı tatili için senaryoyu yazmak "Noel ağacının yanında maceralar"

Sohbetler “Yeni Yılı nasıl kutlarsınız? "," Yeni Yıl gelenekleri Rusça'da,Yeni Yılı diğer ülkelerde kutlamaktan bahsedin

Yılbaşı karikatürlerinin izlenmesi ve tartışılması

Kurgu okuma: P. Bazhov "Gümüş Toynak"; S. Georgiev "Noel Baba'yı kurtardım"; I. Bunin "İlk Kar".

Yeni Yıl şarkılarını öğrenmek "Küçük Noel Ağacı", "Ormanda Bir Noel Ağacı Doğdu", "Top Boot", "Sanochki

Şiirleri ezbere okumak.

Noel oyuncakları yapmak "Buharlı lokomotif", "Noel ağacında toplanalım", "Vücudun bölümleri", "Maymunlar" müzik oyunlarını öğrenmek

Yaratıcı atölye "Noel Ağacı"- ebeveynlerle etkileşim.

Yeni Yıl yuvarlak danslarını, danslarını öğrenmek.

Konuşma-eğitim "Noel ağacı ateşten korkar!"

Sergi tasarımı Noel ağaçları kendin yap "Yeni Yıl çok yakında!"

Yılbaşı tatili "Noel ağacındaki maceralar"

Uygulanan projenin internete yerleştirilmesi.

Fotoğraf raporu Okulun öğretmenler konseyinde pedagojik topluluğa deneyim sunumu.

Ebeveynlere teşekkür ve tebrik mektubu.

30.11

01.12

03-05.12

04. 12

07-09.12

11.12

12.12

14-25.12

15.12

15-25.12

14-25.12

16-26.12

26.12

27.12

28-29.12

30.12

Ebeveynlerle çalışmak:

Hedef: işbirliğinin oluşturulmasıöğretmen-çocuk-veli arasında,ebeveynlerin tatile aktif olarak katılma motivasyonu.

Danışma "Küçük çocuklar için Yeni Yıl"

Verim Ev ödevi ebeveynler çocuklarla birlikte (Noel ağacı için oyuncaklar yapmak)

"Yılbaşı partisi"nde gösteriye katılan çocuklarla şiirler öğreniliyor.

Yeni Yıl partisi için çocuklara hediye ve kostüm satın almada yardım.

kooperatif faaliyetiçocuklar ve ebeveynler (grup dekorasyonu).

Yeni Yıl partisine ebeveynlerin katılımı.

Projenin pratik önemi. Çocuklar için: bilgi artışı Rusya ve diğer ülkelerdeki tatilin tarihi hakkında, bağımsız olarak yaratma arzusunun ve yeteneğinin aktivasyonu, yaratıcılığın sevincini yaşamak. Ebeveynler için: farklı alanlarda yaratıcı yeteneklerin tezahürü; - Her çocukla ortaklıklar kurmak. öğretmenler için: mesleki gelişim, kendi kendine eğitim.

Başvuru

1 numaralı başvuru

"Noel ağacındaki maceralar" dersinin özeti

(son aşama - proje koruması)

Karakterler: Presenter_1 Presenter_2 Noel Baba Snegurochka Postacı Baba Yaga Goblin Polis (Yeni Yıl müziği sesleri)
Sunucu_1:
Merhaba çocuklar!
Kızlar ve erkekler!

Okuldan ayrıldın, işini bitirdin,
Komik kış tatilleri sizi getirdi,
Ve bir Noel ağacı ve dostça bir yuvarlak dans.
Ve bugün mutlusun, Yeni Yılı kutluyorsun!

Sunucu_2:
Şenlikli Yeni Yıl tebriklerimiz
Hepsi - yedi ila sekiz yıl!
Bugün eğlence ve şakalar bekliyorsunuz,
Burada bir dakika bile sıkılmayacaksınız!
anneni ve babanı yanına al
Programımızı da görelim!

lider . Söyle bana, eğlenmek için mi buradayız? --Evet
Kalemin var mı? --Evet
Yüksek sesle alkışlıyorlar mı? (Göstermek)
bacakların var mı --Evet
Yüksek sesle mi duruyorlar? EVET!
Harika bir ruh halinde misin? Evet!
Şirketimiz iyi mi? --Evet
Pekala, hepimiz hazır olduğumuza göre, başlayalım.

("Küçük Noel ağacı kışın soğuktur" şarkısı)

Sunucu_1:
Oh, ve gün bugün olacak!
Noel Baba yakında geliyor.
O bu ağaçta
Üç yüz ampul yanacak.
Büyük bir parkta Noel Baba -
Hediyeleri zorlukla sürükler.
Dağılmam, ilettim.
O güçlü, Noel Baba.
Ve hediyeler, derler ki,
Herkese dağıtıyor!

Bir an için - kapıya,
Aniden Noel Baba orayı mı çalıyor? (Ev sahipleri kaçar. Baba Yaga ve Leshy belirir)
Baba Yağa:
Lech, herkese hediyeler dağıttığını duydum. Bu nedenle birçok kişi bu armağanlara sahipti. Tatlılar, gidin, günde bir tatlı. Yılda en az bir kez yemek yemek için, aksi takdirde bu Ivanusheks ve Alyonusheks hakkında tüm dişlerini kırdı ... Hey, Lesh, sen bizimle bir adamsın. Bize hediye verecek bir şey bul.

Cin: Büyükanne, ne düşünmeli? Her zaman olduğu gibi çalın - ve çantada!

Baba Yağa: Uh-uh... (Leshy'yi taklit ederek) Her zamanki gibi... Bizi hep sonradan yakalarlar, hatta vicdan... eğit... Tfu! Büyükler derler, çalmak iyi değildir... Hem burada nasıl bir şey çalarız. Bu kadar çok tanık var. Şikayet etmek için hemen polise koşacaklar: "Öyle diyorlar ki, polis amca iki geldi: biri sakallı, diğeri süpürgeli, burnu maşayla ve hediyelerimizi çaldılar."(çocuklara)
- Polise mi koşuyorsun?
- Tam olarak değil)
- (süpürgeyle tehdit ederek) Vay, sinsice!
Düşün Lech, düşün, kıvrımlarla gıcırdat!

Cin: Ve tanık olmadan çalacağız. Adresi, nereye gideceklerini unutmaları, kaybolmaları, yorulmaları, bankta uyuyakalmaları ve gizlice girip hediyeler çalmaları için Noel Baba ve Kar Kızlık'ı çağıracağız.

Baba Yağa: İşte iyi bir adam! İşte adam! KAFA! Pekala, işe koyul!
(Kasvetli müzik sesleri. Baba Yaga süpürgeyle süpürür ve cümleler kurar)

İzler - Yolu süpürüyorum,
Yoldan geçenleri yoldan çıkarırım,
Yoldan geçenler kaybolur
Nereye giderler - unut
Dolaşıyorlar, dolaşıyorlar
Banklarda uyuyakalırlar.

Cin: Pekala, büyükanne, büyü yapmak için yeterli,
Hediye çalma zamanı(Ayrılırlar. Sunucular geri döner)
Sunucu_1:
kapıda durmak
Görülecek başka misafir yok.

Sunucu_2:
Orada ne vardı? Oradaki kimdi?
Kimse seni ziyaret etmedi mi?(Çocuklara sorarlar, çocuklar onlara Baba Yaga ve Leshy'nin planını anlatır)
Sunucu_1:
Oh, bela, bela, bela!
Ayaz buraya gelmez...

Sunucu_2:
Erken çocuklar burunlarını asarlar!
O güçlü - Noel Baba.
Onunla başın belaya giremez...
Postacı bize yardım etsin!(Postacı bir çantayla girer)

Postacı:
yılbaşı selamları
Bugün herkese dağıtıyorum.
Ama duydum: salonda
Adımı söylediler.
Herhangi bir şey yardımcı olabilir mi?
Her zaman yardıma hazırım!

Sunucu_2:
Teşekkürler, bu çok yardımcı oldu.
İşte şimdi yapacaklarımız:
bir telgraf yazacağız
Postacı teslim edecek
Noel Baba ve Kar Kızlık,
Adresimizi hatırlamak için.

Sunucu_1:
Misafirler adresimizi hatırlayacak
Ve tatil için sınıfa gelecekler.
Ve daha eğlenceli hale getirmek için
Bize daha hızlı yardım edin:
beyler dikkatli olursanız
Ve öğretmede gayretli,
İsim sıfatları!

(Ev sahibi çocuklardan sıfatları adlandırmalarını ve sırayla yazmalarını ister: ("şişman", "kırmızı", "ateşli", "aç", "durgun", "hafif", "kibar" ...) Sıfatlar metin telgraflarındaki boşluklara eklenir (Çocuklardan bu adresi bir telgrafa yazabilmeleri için okullarının adresini de hatırlamaları istenir)
(Önceden ayrı bir sayfada hazırlanan telgrafın metni okunur)

telgraf metni: ".1. Büyükbaba Frost! .2. Snow Maiden!
Tümü.3. çocuklar sizi dört gözle bekliyor.4. bucak.
Yeni Yıl en çok.5. yılın tatili.
Sizin için şarkı söyleyeceğiz.6. şarkılar, dans.7. dans!
Bugün içimden 8 hakkında konuşmak gelmiyor. çalışma, ancak yalnızca alacağımıza söz veriyoruz.9. tahminler.
Bu nedenle, sizinkini mümkün olan en kısa sürede getirin.10. çanta ve bize teslim.11. Sunmak.
Ve sonra.12. Baba Yaga i.13. Goblin bizimkini bozmak istedi.14. tatil,
ve bizimkini unutmanız için sizi ve Snow Maiden'ı büyülediler.15. adres, no.16.
postacı bize yardım etmeyi ve bunu size teslim etmeyi kabul etti.17. telgraf.
Sizi şu adrese bekliyoruz: ________, _______ st., __,
Okul __, _"_".
sana saygılarımla.18. erkekler i.19. kızlar!"

2 Öncü postacı:
Bu telgrafı mümkün olan en kısa sürede alın ve misafirlerinizle doğruca partimize gelin.(Postacı çıkar)
Sunucu_1:
Bu arada sıkılmamak için
Seni oynamaya ve dans etmeye davet ediyorum!

("Top, boot" şarkısı, "Noel ağacında toplanalım" oyunu) Baba Frost:
Mutlu yıllar! Mutlu yıllar!
Tüm çocukları tebrik ederiz!
Tüm konukları tebrik ederiz!
Size başarı, sağlık ve güç diliyorum.
Çok beyler, burada acelem vardı!
Yolda neredeyse bir vadiye düşüyordum.
Ama tam zamanında ortaya çıkmış gibi görünüyor!
bir yıl önce seninleydim
Herkesi gördüğüme çok sevindim!
Mayıs bu Yeni Yıl
Çok fazla mutluluk getirecek!
hadi bana bir cevap ver
Burada sıkıldınız mı çocuklar?(HAYIR!!!)
Neşeli birini seviyorum.
Ben Noel Baba'yım!
Birisi bir yıl asılırsa,
burnunu kaldırmasına izin ver

("Sanochki" şarkısı)

Kar bakiresi:
tatil ağacınıza
Uzaktan geldik.
Uzun süre birlikte yürüdük
Buzun içinden, karın içinden.
Bütün günler tembelliği bilmeden geçti,
Biz yoldan çıkmadık.
Geyiğin üzerine oturdular...
Bu - sabit hatlı bir takside.
Köylerde, şehirlerde,
Okullarda, anaokullarındaydı.
Arka arkaya tebrik ettik
Tüm arkadaşlara mutlu yıllar.

Baba Frost:
biraz kaybolduk
Yol boyunca kayıp.
Peki o telgraf
Direk teslim aldık...

Kar bakiresi:
Gerçekten geç mi kaldık? -
çünkü geç kalamazsın
Akıllı bir salonda bekliyorlarsa
En iyi arkadaşlarımız.
Yolculuğumuz burada sona eriyor.
Ve biz birlikteyiz
Bu muhteşem yeni yıl
Onurla buluşalım.

Sunucu_1:
Yoldan yorgun musun?
Büyük bir tedirginlik içindeydik.
yardıma gönderildi
postacı...Baba Frost:
O yardım etti!

Sunucu_2: Ama çantan nerede?

(Baba Yaga ve Leshy'yi yöneten bir polis girer. Leshy bir çanta taşır)

polis(selamlar):
Mutlu yıllar,
Vatandaş Morozov Büyükbaba,
Üzgünüm, kırıyorum
Ama cevabına ihtiyacım var:
hiçbir şey kaybetmedin
Son yarım saatte mi?
Ve asla unutmadım
İşte böyle bir çanta mı?

Baba Frost:
Ah, nasıl yapabilirim
Çantanı yolda unut!
İşte teşekkür ederim canım
Çantamın geri döndüğünü!

Polis:
Ama bu holiganlar
Yanıma alacağım!
Ben bu holiganların üzerindeyim
Hatta işi bitireceğim!

Kar bakiresi:
Bekleyin bekleyin!
Belki böyle bir günde
Leshy'yi Baba Yaga ile cezalandırmayın.
Bizimle daha iyi kalın
Kendinize iyi eğlenceler!

Baba Yaga ve Leshy:
Lütfen bağışla bizi
çok katı olma
Zararlı değiliz - kötü niyetli,
Sadece çok yalnız...

Baba Frost:
Kal, öyleyse
Ama kabul edelim:
bizimle oynayacaksın
Kavga etmeyin!

???Snow Maiden oyunun koşullarını açıklıyor "Bu benim, bu benim, bunların hepsi benim arkadaşlarım"
Önde gelen çocuklar, Baba Yaga ve Leshy yuvarlak bir dansa girerler, bir daireye girerler, müzik çalarlar.

Kar bakiresi:

Kim her gün neşeli bir çete gibi okula yürür?
- Benim, benim, hepsi benim arkadaşlarım.
- Hanginiz yüksek sesle derste sinek yakalıyor?
- Benim, ...
- Kim dondan korkmaz, patenlerde kuş gibi uçar?
- Benim, ...
- Hanginiz büyüyünce sadece astronotlara gideceksiniz?
- Benim, ...
- Hanginiz kasvetli yürümez, sporu ve beden eğitimini sever?
- Benim, ...
- Hanginiz çok iyi, galoşla güneşlenmeye gittiniz?
- Benim, ...
Kim ödevlerini zamanında yapar?
- Benim, ...
- Hanginiz kitap, kalem ve defterleri düzenli tutar?
- Benim, ...
- Çocuklardan hanginiz kulaklarına kadar kirli yürüyor?
- Benim, ...
- Hanginiz kaldırımda baş aşağı yürüyor?
- Benim, ...
"Hanginizin beş maddelik titizliği olduğunu bilmek istiyorum?"
- Benim, ...
Kaçınız derse bir saat geç geliyor?
- Benim, ...

Baba Yağa:
Oyunu da biliyorum, takımlara ayrılmamız gerekiyor: Leshy ve benim bir takımımız var, diğeri ise Noel Baba ve Kar Kızı.Hadi oyun oynayalım"Miyav ve homurdanma" Bir takım miyavlıyor, diğeri homurdanıyor. Oyuncuların gözleri bağlı ve birbirleriyle karıştırılıyor. Çemberden ayrılmadan ekibinizle "bir grup halinde" olabildiğince çabuk bir araya gelmeniz gerekiyor..

("Vücudun Bölümleri" oyunu oynanıyor)
Postacı:
sana telgraflar getirdim
Babamdan değil, annemden değil.
Kimden - sevişme
Tahmin etmek zorunda kalacaksın.(Noel Baba, Snow Maiden ve çocuklara telgraf okur)

Yeni Yıl telgrafları (DM ve C)

Müdahale olmadan diliyoruz
Bir yıl boyunca senin için fındık kemiren,
Zıpla ve yakıcı oyna
Mutlu yıllar! Sizinki (proteinler)
*
ağaç hakkında bilgim yok
Bu ağaç kurt için.
Ne tür bir ağaç, söyle bana
Her şeyi ayrıntılı olarak belirtin.
Basit adres: Neil.
Mutlu yıllar! (Timsah)
*
Kar yağıyor. Harika bir gün!
Uçuyorum, senin (geyik).
Uçak bileti aldım.
Birlikte buluşalım (Yeni Yıl)
*
Kuyruğu kulaktan kısa
Hızlı alışkanlıklar.
Bir ruh var diye acele ediyorum,
Arkana bakmadan tatil.
O kim, tahmin et!
Tabii ki (tavşan)

Baba Frost:
Böyle bir olayın şerefine
Biz ormanın güzeliyiz
İki sihirli kelime söyle
(Benden sonra tekrar et)!
Bütün dünyadaki ağaçlara izin ver
Işıklar parlayacak!
Birlikte üç - dört diyelim:
"Noel ağacını parlat!"(Noel ağacı yanar)

Kar bakiresi:
Yüksek sesli müzik sesleri
Yuvarlak dansa girmeyi emrediyor!
Arkadaşların elini tut
Hadi onlarla dans edelim! (Müzik "Ormanda bir Noel ağacı doğdu!" Çalıyor. Herkes dans ediyor)

?Snow Maiden: (oyun?)
Ve şimdi arkadaşlar, hadi oynayalım
İlginç bir oyunda:
Noel Baba, çocukların kostümlerine bakarak:
Oh, Snow Maiden, bekle!
Seninle basit bir sınıfa gittik,
Ama sanırım anladım
Bu odada doğrudan bir peri masalına dönüşüyor.
Kar bakiresi:
Evet ve ben, doğruyu söylemek gerekirse,
Harika!
tüm kıyafetler ne
İnanılmaz!

Baba Frost:
Beyler bence
Bu yüzden gelişigüzel giyinmeyin!
Ve tüm görkemleriyle görünecekler
Eğer oturursak.(Noel Baba, Snegurochka, Baba Yaga vb. seyirciler arasında yerlerini alır.
Çocuklar koruyucu giysiler gösterir.)

Baba Frost:
Şarkılar söyledin, dans ettin,
Bir peri masalı bile gösterdiler
Ama çantadaki hediyeler
Henüz demonte değil.
Hediye beklemek beklemez
Yılbaşı şiiri!
Snow Maiden'a yardım et,
Evet ve sen, Baba Yaga!
Baba Yağa:
Haydi, sıraya girin!
Hepimiz dinleyelim arkadaşlar! (Snow Maiden, Noel Baba ve Baba Yaga, çocukları üç grup halinde toplar ve şiir dinler. Ev sahipleri ve Leshy hediyelerin dağıtılmasına yardımcı olur.)

Oyun "Komik Maymunlar"

Baba Frost:
Şimdi ayrılık zamanı
Ama üzülme!
Ağaca çık,
Daha fazla sürpriz sizi bekliyor!

Kar bakiresi:
Ve bizim ve tatilin anısına,
Toplantıyı uzun süre hatırlamak için,
size teklif ediyoruz kızlar
önerin beyler
Sandalyelere, ellere ve kanepelere oturun,
Devam ettirmek için bu anı fotoğraflayın!(Yeni Yıl müziği çalar. Çocuklar Noel Baba, Kar Kızlık ve Yeni Yıl ile fotoğraflanır.
lider . Sevgili çocuklar ve sevgili yetişkinler! Hepinize Mutlu Yıllar diler, sağlık, mutluluk, çalışmalarınızda ve çalışmalarınızda başarılar ve en iyi dileklerimizi sunarız!

2 numaralı başvuru

Proje sırasındaki fotoğraflar

Fotoğraf 1. Yılbaşı el sanatları sergisi "Yaratıcı Noel Ağacı"

Kullanılan literatür listesi:

1. Okulda proje etkinliklerinin organizasyonu / ed. S.G. Shcherbakova ve diğerleri - Volgograd: Öğretmen, 2009

2. Sergeev I.S. Öğrenci Projesi Faaliyetleri Nasıl Düzenlenir: Çalışanlar İçin Pratik Bir Kılavuz Eğitim Kurumları. - 7. baskı, Rev. ve ek – M.: ARKTI, 2009

3. Rus gelenekleri ve tatilleri. L. Mikheeva, M. Korotkova. - M., Bustard-Plus, 2007.

4. Her şeyi bilmek istiyorum. Bayram. çocuk enc. / E. Chekulaeva. - M., Astrel, 2001.

5. İnternet kaynakları.

Sosyal

yılbaşı projesi

"Merhaba, merhaba, Yeni Yıl!"

Projenin kısa özeti

Yeni Yıl, iyi masallar ve sihir dünyasının kapılarını açan en gizemli tatildir. Güvenen çocuklar, iş gibi gençler, ciddi yetişkinler ve batıl inançlı büyükanneler - herkes tatile kadar dakikaları sayıyor. Herkes dilek dileyerek ve hediyeler vererek Noel Baba'yı bekliyor. Bu yüzden tatil arifesinde şehrin semtlerinden birinde yetişkinler ve çocuklar için bir Yeni Yıl havası yaratmaya karar verdik.

Bu proje 2. sınıf "G" MAOU ortaokulu 187 öğrencileri tarafından uygulanacaktır. Bu projenin amacı 1. ve 2. sınıflardaki öğrenciler için bir Yeni Yıl havası yaratmaktır. Projenin bir ustalık sınıfı, kar taneleri yapmak için yaratıcı bir atölye, okul dekorasyonu aracılığıyla 1 ayda (Aralık) uygulanması planlanıyor. Ayrıca planlanmıştır yılbaşı selamları ikinci sınıf öğrencileri için ve Noel Baba ve Snegurka'nın (2. "G" sınıfı öğrencileri) tatlı hediyelerinin sunumu.

Projenin sonucu, birinci sınıf öğrencileri ve ebeveynler için bir "Yeni Yıl Masalı" gösterisi olacak.

Sorunun formülasyonu

Bu proje, öğrencilerin okul saatleri dışında istihdam sorununu başarıyla çözecek ve ekibi ortak bir amaçta birleştirecektir.

Uygulanması tüm okul için bir Yeni Yıl havası yaratacağı için bu projenin gerekli olduğunu düşünüyorum.

Projenin amacı ve hedefleri

Hedef: 1. ve 2. sınıf öğrencileri için bir Yeni Yıl havası yaratın.

Görevler:

1. Öğrencilerin aktif bir yaşam pozisyonu oluşturması

2. Bağımsızlık, yaratıcılık ve edinilen bilgi ve becerileri uygulamada kullanma becerilerinin geliştirilmesi

3. Estetik zevk ve yaratıcılık eğitimi

4. Kolektif faaliyetin genel sonucuna yönelik ilgili bir tutum oluşturulması

Hedefe Ulaşma Stratejisi

Proje uygulama dönemi: 01.12.2014 - 24.12.2014.

Organizasyon, koordinasyon ve uygulama Proje MAOU SOSH 187 temelinde yürütülecektir.

Proje Müdürü: Muhina Natalya Nikolaevna.

Planlanan öğrenci sayısı: 20 kişi.

Yaş: 8 - 9 yıl.

Proje çerçevesinde bir fikir müzayedesi, yaratıcı bir atölye, yaratıcı sürprizler fabrikası, bir "Yeni Yıl Masalı" hazırlanması ve düzenlenmesi planlanıyor.

Proje ilerlemesi

BEN Aşama Hazırlık

Bu aşamada, çocukları okul Noel ağacı için kendi elleriyle Noel süsleri yapmaya, okul koridorunu süslemek için orijinal kar taneleri yapmaya ve bu projenin sosyal önemini göstermeye davet edin. Öğrencilerin her biri hangi oyuncağı ve kar tanesini yapacağına ve bunun için hangi malzemelere ihtiyaç duyulacağına karar verecek.

"Yeni Yıl Masalı" için rollerin dağılımı

III sahne Ana

ortak yapım Noel süsleri, kar taneleri.

GPA'da "Yılbaşı Masalı" provası başlıyor.

Sınıfın dekorasyonu, okul koridorunun dekorasyonu (öğretmenler için sürpriz, çünkü bu etkinlik GPA'da yapıldı).

1 "A", 2 "B" sınıfı Noel Baba (Vavilina Artem) ve Snow Maiden (Taraeva Alina) öğrencilerini tebrik ederiz.

III aşama finali

Bu olayın sonuçlarını özetlemek.

"Yeni Yıl masalı" yürütmek.

Çalışma planı

tarih

Sonuçların değerlendirilmesi .

proje sonunda Noel ağacı» öğrenciler takım halinde çalışma becerisi, bağımsızlık becerileri ve olumlu duygular kazanmıştır. sınıf öğretmenleri 1"A" ve 2"B" sınıfı 2"D" sınıfı öğrencilerine teşekkürlerini iletti. Projenin amacına ulaşıldı.

Başvuru.

Tatil senaryosu

2. sınıf

« Noel hikayesi»

karakterler:

Liderler (3 öğrenci)

Baba Frost

Kar bakiresi

Yolcular (3 öğrenci)

baba Lyuba

büyükbaba Matvey

büyükanne Yozhki (4 öğrenci)

Kar fırtınası

Kar taneleri (3 öğrenci)

kız torun

Sunucu 1: hikayeyi anlatacağız

Aralık ayında ne oldu.

Ve size göstereceğiz

Tüm ihtişamıyla süsleme yok.

Olsa da olmasa da

Kimse sana cevap vermeyecek!

Ev sahibi 2: Kar fırtınası bütün gün döndü (Kar fırtınası dönüyor)

Bütün gece dünyayı tebeşirle,

Ormandaki her şeyi sakladı,

Bıkkın, dağınık

Ve köye girdi.

Onunla aynı gün

Bir insan kalabalığı uzaklaştı.

(gezginler ve Noel Baba, Snegurka gelir)

Yolcu 1 : Ah! önümüzde köy

Akşam. Her yer karanlık.

Sadece yıldızlar parlar

Gümüş ışık.

Eve daha hızlı varmak için.

Yolcu 2: Ah, evet, nasıl! Unuttun?

Yakında, birkaç saat içinde

Bir tatil olacak - Yeni Yıl!

Evet, şimdi yapamayız

Eve git.

Bu yüzden bizim için birine daha iyi

Bir gecelik konaklamaya gidin.

Sunucu 3: İşte önümüzde köy

Asırlık evler ile.

Ama hikayemizi anlatalım

Avlu hakkında sadece bir şey hakkında.

Köyün eteklerinde

küçük bir tepede

eğilmek, yaslanmak

Bir asırlık ev var.

Sunucu 4: mantar gibi akimbo

Beyaz karla kaplıdır.

Bacadan sadece gri duman

Bir bulut gibi gökyüzüne uçar.

İşte bu dumanda

İnsanlar ilerledi.

(Gezginler eve gitti.)

Yolcu 3: Sonunda geldik.

Önümüzde bir avlu var.

Şimdi oraya gireceğiz.

İşte tesovye kapısı.

(Dede M.'ye der.) Sen aramızdaki en güçlüsün!

Onları hızlıca aç

Yakında oraya girmek için.

DM Bir, iki - anladım!

Tekrar!

Onları benim için açma!

Yardıma gel.

İçine düş dostum

Onları yakında açmak için!

tüm kahramanlar Vay canına, zor iş!

(birlikte) Bu kapıları açın!

Yolcu 1: Doğru yere geldik.

İşte aynı kulübe

Bugün neye ihtiyacımız var?

Yolcu 2: Sıradan insanlar burada yaşıyor

Büyükbaba Matvey ve Baba Lyuba.

Misafirler kapıyı çaldı.

Baba Lyuba : - Kapıyı çalma! Hadi!

Evet, kulübemi inceleme!

Sunucu 1: Misafirler buradan kulübeye girdiler.

Ne gördüler?

Ev sahibi 2: Büyükbaba ocakta uyukluyor.

Baba Lyuba, her zamanki gibi,

Turtaları tek başına pişiriyor.

Misafirler : Merhaba büyükanne! Merhaba dede!

Baba Luba: "İyi günler," diye yanıtladı.

Kurşun 3 : Peki ya büyükbaba?

Büyükbaba Matthew uyanmadı.

Sadece yan döndü.

Baba Lyuba : - Siz kimsiniz sayın misafirler?

Nerelisin ve nerelisin?

Yolcu 3: Uzaktan geliyoruz.

Evet, yolda yorulduk.

Ve size sormak istiyoruz

Hepimiz gece uyuyalım.

Baba Lyuba : - Yazık değil. Kalmak.

Burada herkese yetecek kadar yer var.

şimdi senin için yemek yapacağım

Ve masaya yemek koyacağım.

(Büyükanne yemek yapıyor.)

Kar bakiresi : Yalnız ne yapıyorsun?

Tek başına mı, kendi başına mı?

Baba Lyuba : Ne yapmalıyım?

Ben ne yaparım?

Dedemi uyandıramıyorum!

Ben bu şekildeyim ve bu şekilde ve bu şekilde

Ve umurunda değil - hiçbir şey için! (Duraklat)

Yakında bir Yeni Yıl olacak

Büyükbaba kalkmıyor!

Bütün gece uyumaya karar verdi.

Eğer yardım edebilirsen -

uyan dedem

Bütün gece dans edeceğiz

Yılbaşı tatilinde!

DM,. Kar bakiresi : Talebiniz bizim için açık:

Yaşlı adamı uyandıracağız!

DM Pekala, Snow Maiden, git

Dedeyi getir.

Kar bakiresi: (Yaşlı adamın yanına gider, hafifçe omzuna dokunur, sessizlik

konuşuyorum)

- Büyükbaba, büyükbaba!

Uyumayı bırak!

Yakında Yeni Yılı kutlayın!

(omuzlarını silkerek, Noel Baba'ya yaklaşır)

− Hayır, kalkamaz!

Baba Frost Hiçbir şey çıkmadığına göre

o zaman gitsen iyi olur

Büyükanneye yardım et.

(Snow Maiden, Baba Lyuba'ya gider).

Baba Frost: - Khe-khe-khe ve ben gideceğim

Belki büyükbabamı uyandırırım.

(yaşlıya yaklaşır, omzundan sarsar; büyükbaba

horlar, uyumaya devam eder)

Uzun süre uyursanız

Sanki bir acıymış gibi su ile,

donuyorum donuyorum

Onu buza çevireyim!

yakında uyan

Sevgili büyükbaba Matthew!

(Noel Baba, Baba Lyuba ve Snow Maiden'a döner)

− Hayır, uyanma!

Ne yapalım? Nasıl olabiliriz?

Kar bakiresi: − Büyükannelere sorabilir miyiz?

Sonuçta, onlar uçarken

Gürültü yapıyorlar ve gürültü yapıyorlar -

Uyumak için zaman olmayacak

Herkes yaşlı adamı uyandıracak!

Baba Frost: − bizim nerede yeni telefon?

Merhaba! Merhaba! Büyükanne!

Acilen yardıma ihtiyacımız var

Baba Lyuba'ya uçun −

Yaşlı adamı uyandır!

(Yozhki büyükanneler müziğe uçar; şarkılar şarkı söyler)

Büyükanne Yozhki

Kürkleri gerin, armonika!

Oh, oyna - oyna!

Şarkı söyle, Büyükanne Yozhka,

şarkı söyleme!

sarhoştum

Ve bir süpürge üzerinde uçtu.

Kendime inanmasam da

bu hurafelerde

Orman tarafı boyunca yürüdü

Şeytan beni takip etti.

Kelliğine tükür

Ve şeytana gönderildi.

Orman tarafı boyunca yürüdü

Şeytan yine beni takip ediyor.

adam düşündü

Bu da nedir böyle!

Kar bakiresi: - Hayır, onu uyandırma!

Neden Metel'i davet etmiyorsun?

İşte elini sıkıyor,

Ve kalabalıkta kar taneleri

Fark edecekler ve pudralanacaklar

Ve soğuktan daha hızlı

Büyükbaba birazdan uyanacak.

Baba Frost: (cep telefonunu alır)

− Merhaba! Merhaba! Kar fırtınası!

Yardımına ihtiyacımız var!

Yaşlı adamı uyandırır mısın?

Kar fırtınası: Kar taneleri, hazırlanın!

Acilen uçmamız gerekiyor!

Noel Baba beni aradı

Bizden yardım istedi.

(Kar taneleri ile Metelitsa dansı)

1 Kar Tanesi: toplandık

yolumuzu yaptık

Orman yolu boyunca

seni ziyarete geldik

Hepiniz ocakta uyuyorsunuz!

Hızlı kanatlı ve hafif

masal kış,

Biz mucize güveleriz

Senin üzerinde dönüyoruz.

2 Kar Tanesi: Dönüyor ve uçuyoruz

Heyecan yaratın

Hemen uyanman için

Herkesi şaşırtacak şekilde.

Sevgili büyükbaba, uyuma!

Çabuk kalk!

Yeni Yıl yolda

unutma!

3 Kar Tanesi: O kapıda duruyor

Kapınız çalınıyor.

Hepiniz ocakta yatıyorsunuz

Ve hepiniz uyuyorsunuz.

yakında uyan

Sevgili büyükbaba Matthew!

Baba Frost: Nasıl olsa uyuyor

Torunum sorabilir mi?

(cep telefonunu alır)

− Torun, buraya koş!

Yaşlı adamı uyandırır mısın?

(torun koşar)

kız torun : - Tanıdığım herkese merhaba!

Tanımadığım herkese merhaba!

ben yaramaz bir çocuğum

Oyuncu ve havalı.

sadece büyükbabama gideceğim

Onu birazdan uyandıracağım!

(büyükbabaya yaklaşır ve topuğunu gıdıklar)

Sunucu 4: büyükbaba arkasını döndü

Gerildi ve uyandı.

Dede Matvey : Uyumak için yeterince yaşlı ben!

(saatine bakar, kafasına vurur)

Yeni Yılı kutlamak için çok yakında!

(elleriyle gözlerini ovuşturur)

Ba! Burada kimi görüyorum?

Bütün ailem bu mu?

İşte Snow Maiden, Noel Baba,

Ve torun çoktan büyüdü.

Büyükanne Yozhki burada, Kar Fırtınası

Maiyetiyle birlikte!

(Duraklat)

Hepinizi gördüğüme çok sevindim.

Bu bir maskeli balo değil, değil mi?

Büyükanne Yozhki,

Kar fırtınası, Kar taneleri: Hepimiz seni burada uyandırdık.

Dans ettiler ve şakalaştılar.

Erkek torun: Ama buna rağmen hala uyuyordun.

Gıdıklamadan yeni kalktım.

Baba Lyuba bize sordu -

Seni uyandırmadı!

Hepsi bir arada: Geldik ve hepsi bu!

Seni uyandırdık!

(Duraklat)

Baba Luba: Ah teşekkür ederim canım!

Ben sensiz ne yaparım?

büyükbabamı uyandırdın

Şimdi bir ziyafet çekeceğiz!

Öğretmen:

Bir gösteri yaptık.

İyi mi, kötü mü.

Ve şimdi size soruyoruz

Bizi alkışlamak için!

Fotoğraf raporu.

Yaratıcı kolaj "Ben bir tasarımcıyım."

Okul koridorunun dekorasyonu.

"Yeni Yıl Masalı" için davetiyelerin oluşturulması.

Havalı Noel ağacı dekorasyonu.

1 "A" ve 2 "B" sınıfı öğrencilerini tebrik ederiz.

"Mucizelere Giden Yolda"

2. "B" sınıfı öğrencilerini tebrik ederiz.

Noel Baba - Vavilin Artyom, Snegurka - Taraeva Alina.

Şimdi de öğrencilere hediyeler dağıtıyoruz...

1 "A" sınıfı öğrencileri için tebrikler.

Noel Baba - Vavilin Artyom.

Ve şimdi hediyeler...

Sonuç.

tutma

"Yeni Yıl Masalı"