Родительское собрание. Успех семейного воспитания. От чего он зависит? Успех семейного воспитания от чего он зависит

«Будь самим собой, ищи собственный путь. Познай себя прежде, чем захочешь познать детей. Прежде чем намечать круг их прав и обязанностей, отдай себе отчет в том, на что способен сам. Ты сам тот ребенок, которого должен раньше, чем других, узнать, воспитать, научить»

Я. Корчак

Каждый человек проходит свой путь развития.

Выделим, например, следующие этапы развития человека:

• 0-3 года 2) 3-5 лет 3) 6-10 лет 4) 11-14 лет 5) 15-17 лет

Напишите, кто оказал на вас наибольшее влияние?

Чему вы научились?

Школа и учителя

Каким вы хотите видеть вашего ребенка через несколько лет, какую роль сыграет ваша семья в его становлении?

Кто отвечает в большей мере за нравственный мир детей: семья или школа?

Не снимая ответственности со школы, больше требований надо предъявлять семье, т. к. именно здесь закладывается фундамент личности, её нравственные ценности, ориентации и убеждения.

• Взаимное уважение, забота друг о друге, доброжелательность. Общие черты детей: общительность, уважение к старшим и т.д.
• Отношение к воспитанию детей более пассивное. У детей присутствуют и отрицательные качества: лень, упрямство, лицемерие.
• Характерная черта – конфликты. Дети часто относятся к категории «трудных».
• Главное правило «чтоб учился отлично и вел себя прилично». Результат воспитания – полное неприятие ребенком моральных норм своей семьи.

Анкета для родителей (сравнение с ответами детей)

Результат теста «Мои контакты с родителями»

Благополучные отношения (больше 20) – 6

Удовлетворительные (от 10 до 20) – 7

Контакты недостаточны (менее 10) – 1

Работа в группах (перечень поощрений и наказаний)

Законы семьи = 1(единство требований)+

2(значимость похвалы)+

3(трудовое участие всех членов семьи)+

4(разделение в равной мере материальных

и моральных благ)

Так и в воспитании. Уважаемые родители! Вы - люди, у которых разное образование, разные характеры, разные взгляды на жизнь, разные судьбы, но есть одно, что объединяет вас, - это ваши дети, мальчики и девочки, которые могут стать горем или радостью. Как и что нужно сделать, чтобы ваш ребенок стал вашим счастьем, чтобы однажды можно было сказать себе: "Жизнь состоялась!".Порой мы воспитываем ребёнка интуитивно, в соответствии со своим жизненным опытом или по образу и подобию "воспитательной науки" наших родителей,бабушек, дедушек. А порой как придётся. Успех в воспитания зависит, наверное, как и в случае с кубиком, от присутствия знаний того, что надо делать.

Давайте вместе с вами попробуем построить пирамиду успешного семейного воспитания.

Слайд (пирамида, вершина - Успешное воспитание)

Вот прамида, вершина ее - успех семейного воспитания, т.е. успешный, счастливый человек.

Как вы думаете, что будет лежать в основании этой пирамиды?

(ответы участниц)

Послушайте,пожалуйста, кийскую притчу "Ладная семья".

Трудно не согласиться с этой многовековой мудростью и еще одно доказа тельство этого - пословицы и поговорки. У вас на столах лежат рабочие листы, Выберете из задания №1 пословицы о любви, прощении и терпении и зачитайте их.

Ответы участниц

Для создания семьи достаточно полюбить. А для сохранения - нужно научиться терпеть и прощать.

На что и клад, коли в семье лад.

Любовь да совет — так и горя нет.

В дружной семье и в холод тепло.

В своем доме и стены помогают.

В семье и каша гуще.

В семье разлад, так и дому не рад.

В семье согласно, так идет дело прекрасно.

В семью, где лад, счастье дорогу не забывает.

В хорошей семье хорошие дети растут.

Дом согревает не печь, а любовь и согласие.

Дружная семья не знает печали.

Любовь братская крепче каменных стен.

Любовь да совет — там горя нет.

Любящая мать — душа семьи и украшение жизни.

Материнская молитва со дна моря достает.

Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадет, да скоро растает.

Нет добра, коли меж своими вражда.

Семья крепка ладом.

Только сильные умеют прощать.

Ошибаться — свойство человека, прощать — свой-ство богов.

Кто жене не прощает, сам свой род разрушает

Терпение и труд все перетрут

Терпя, в люди выходят

На хотенье есть терпенье.

Носи платье, не складывай; терпи горе, не сказывай

Терпи горе: пей мед.

Как ни гнети дерево, оно все вверх растет

Терпя, горе скажется.

Колотись, бейся, а все надейся.

Надеючись, и конь копытом бьет.

Без надежды - что без одежды: и в теплую погоду замерзнешь

Чем больше терпения, тем умнее человек.

И дуги гнут с терпением, а не вдруг.

Не имея терпения, ничему не научишься.

С хотением и с терпением и гору своротишь.

Терпи горе неделю, а царствуй год.

(зачитывают пословицы)

А вот,что олюбви и уважении к ребенку говорит Владимир Соловьев, Ведущий ТВ"Россия" и многодетный отец.(отрывок интервию с Соловьевым)

Итак мы выяснили,что основа семейного воспитания - это любовь,уважение, прощение и терпение. Это абсолютно так и такая наука как семейная педагогика подтверждает это и описывает механизм успеха семейного вопитания. ИХ три

1. Первый механизм - это подкрепление. Поощряя ребенка за правильные действия, и тактично наказывая и порицая его за неправильные, вы постепенно внедряете в соз-нание ребенка систему норм, правил, понятий. Они должны быть осознаны и восприняты ребенком, стать его потребно-стью. Подкрепление предполагает, что у детей будет формироваться тип поведения, который отвечает ценностным представлениям семьи о том, «что такое хорошо и что такое плохо» Ведь этому учат именно в семье. Приведите примеры того, каким правилам, нормам,постулатам учат детей в семье?

(Ответы родителей)

Но чтобы ребенок усвоил что такое хорошо,а что плохо родители тоже должны помнить некоторые правила. Это истины, которые надо помнить при общении с детьми. Я предлагаю вам сформулировать их вместе. Части этих фраз напечатаны у вас в рабочем листе. Вам надо правильно их соединить и зачитать полученные фразы.

Если ребенка часто критикуют — он учится осуждать.

Если ребенка часто хвалят — он учится оценивать.

Если ребенку демонстрируют враждебность — он учится драться.

Если с ребенком честны — он учится справедливости.

Если ребенка часто высмеивают — он учится быть робким.

Если ребенок живет с чувством безопасности — он учится верить.

Если ребенка часто позорят — он учится чувствовать себя виноватым.

Если ребенка часто одобряют — он учится хорошо к себе относиться.

Если к ребенку часто бывают снисходительны — он учится быть терпеливым.

Если ребенка часто подбадривают — он приобретает уверенность в себе.

Если ребенок живет в атмосфере дружбы и чувствует себя необходимым — он учится на-ходить в этом мире любовь.

Не говорите плохо о ребенке — ни при нем, ни без него.

Концентрируйтесь на развитии хорошего в ребенке, так что в итоге плохому не будет оставаться места.

Всегда прислушивайтесь и отвечайте ребенку, который обращается к вам.

Уважайте ребенка, который сделал ошибку и сможет сейчас или чуть позже исправить ее.

Будьте готовы помочь ребенку, который находится в поиске, и быть незаметным для то-го ребенка, который уже все нашел.

Помогайте ребенку осваивать неосвоенное ранее. Делайте это, наполняя окружающий мир заботой, сдержанностью, тишиной и любовью.

В обращении с ребенком всегда придерживайтесь лучших манер — предлагайте ему луч-шее, что есть в вас самих.

Второй механизм - идентификация.Отождествление себя с близкими, которых ребенок уважает, обожает, стремится быть похожим на них. Важно, что этот механизм часто основан на люб-ви к родителям, и во имя этой любви ребенок стремится быть хо-рошим во всем. Действие этого механизма можно проследить в совместной работе родителей и уч-ся в школе.Функция "Работают родители - работают дети" здесь прослеживается очень четко. Смотрим фильм «Семейный проектный клуб".

"Не пытайтесь воспитывать детей. Все равно они будут похожи на вас.Воспитывайте себя"

И если, выполняя все рекомендации и пожелание вы добьетесь понимания в семье, будете понимать чего хочет и делает ваш ребенок,а он будет понимать и воспринимать вас то можно считать, что успех семейного воспитания достигнут. Вам вместе все будет по плечу и ваш жизненный кубик Рубика сложится.

«Будь самим собой, ищи собственный путь. Познай себя прежде, чем захочешь познать детей. Прежде чем намечать круг их прав и обязанностей, отдай себе отчет в том, на что способен сам. Ты сам тот ребенок, которого должен раньше, чем других, узнать, воспитать, научить» Я. Корчак

Взаимное уважение, забота друг о друге, доброжелательность. Общие черты детей: общительность, уважение к старшим и т.д. Взаимное уважение, забота друг о друге, доброжелательность. Общие черты детей: общительность, уважение к старшим и т.д. Отношение к воспитанию детей более пассивное. У детей присутствуют и отрицательные качества: лень, упрямство, лицемерие. Характерная черта – конфликты. Дети часто относятся к категории «трудных». Главное правило «чтоб учился отлично и вел себя прилично». Результат воспитания – полное неприятие ребенком моральных норм своей семьи.

Работа может использоваться для проведения уроков и докладов по предмету "Философия"

В данном разделе сайта Вы можете скачать готовые презентации по философии и философским наукам. Готовая презентация по философии содержит иллюстрации, фотографии, схемы, таблицы и основные тезисы изучаемой темы. Презентация по философии - хороший метод подачи сложного материала наглядным способом. Наша коллекция готовых презентации по философии охватывает все философские темы учебного процесса как в школе,так и в ВУЗе.

Cлайд 1

Cлайд 2

Cлайд 3

Cлайд 4

Cлайд 5