Veli toplantısı. Aile eğitiminin başarısı. Neye bağlı? Aile eğitiminin neye bağlı olduğuna göre başarısı

“Kendin ol, kendi yolunu ara. Çocukları tanımak için önce kendinizi tanıyın. Hak ve yükümlülüklerinin kapsamını ana hatlarıyla belirtmeden önce, neler yapabileceğinin farkında olun. Siz kendiniz diğerlerinden daha erken öğrenmeniz, eğitmeniz, öğretmeniz gereken çocuksunuz ”

J. Korczak

Her insan kendi gelişim yoluna gider.

Örneğin, insani gelişmenin aşağıdaki aşamalarını seçelim:

• 0-3 yaş 2) 3-5 yıl 3) 6-10 yıl 4) 11-14 yıl 5) 15-17 yıl

Seni en çok kimin etkilediğini yaz?

Ne öğrendin?

Okul ve öğretmenler

Çocuğunuzu birkaç yıl içinde nasıl görmek istiyorsunuz, ailenizin oluşumunda nasıl bir rol oynayacak?

Çocukların ahlaki dünyasından kim daha fazla sorumludur: aile mi okul mu?

Sorumluluğu okuldan çıkarmadan, aileye daha fazla talep yapılmalıdır, çünkü burada kişiliğin temeli, ahlaki değerleri, yönelimleri ve inançları ortaya konmaktadır.

• Karşılıklı saygı, birbirimize özen, iyi niyet. Çocukların ortak özellikleri: sosyallik, yaşlılara saygı, vb.
• Ebeveynliğe karşı tutum daha pasiftir. Çocuklar da olumsuz özelliklere sahiptir: tembellik, inatçılık, ikiyüzlülük.
• Karakteristik bir özellik çatışmalardır. Çocuklar genellikle "zor" olarak sınıflandırılır.
• Temel kural “iyi çalışmak ve terbiyeli davranmak” tır. Eğitimin sonucu, çocuğun ailesinin ahlaki standartlarını tamamen reddetmesidir.

Ebeveynler için anket (çocukların cevaplarıyla karşılaştırma)

Testin sonucu "Ailemle temaslarım"

Başarılı ilişki (20'den fazla) - 6

Tatmin edici (10 ila 20 arası) - 7

Kişiler yetersiz (10'dan az) - 1

Grup çalışması (ödüllerin ve cezaların listesi)

Aile yasaları \u003d 1 (gereksinimlerin birliği) +

2 (övgü önemi) +

3 (tüm aile üyelerinin emek katılımı) +

4 (ayırma eşit malzeme

ve ahlaki faydalar)

Yani eğitimde. Değerli Velilerimiz! Farklı bir eğitimi, farklı karakterleri, hayata farklı bakış açıları, farklı kaderleri olan insanlarsınız, ancak sizi birleştiren bir şey var - bunlar keder veya sevinç olabilecek çocuklarınız, erkekleriniz ve kızlarınız. Çocuğunuzun mutluluğunuz olması için nasıl ve ne yapılması gerekiyor, böylece bir gün kendinize şöyle diyebilirsiniz: “Yaşam gerçekleşti!” Bazen bir çocuğu sezgisel olarak, yaşam deneyimimize veya ebeveynlerimizin “eğitim bilimi” nin imajı ve benzerliğine göre yetiştiririz, dedesi. Ve bazen gerektiği kadar. Eğitimde başarı, muhtemelen, küpün durumunda olduğu gibi, yapılması gerekenler hakkındaki bilginin varlığına bağlıdır.

Başarılı bir aile eğitimi piramidi oluşturmak için sizinle birlikte deneyelim.

Slayt (piramit, tepe noktası - Başarılı yetiştirme)

İşte piramit, zirvesi aile eğitiminin başarısı, yani. başarılı, mutlu bir insan.

Sizce bu piramidin tabanında ne olacak?

(katılımcıların yanıtları)

Lütfen işaret benzetme "İyi aile" dinleyin.

Bu asırlık bilgeliğe katılmamak zordur ve bunun bir başka kanıtı atasözleri ve sözlerdir. Tablolarınız üzerinde çalışma sayfalarınız var: Sevgi, affetme ve sabırla ilgili 1 numaralı atasözleri arasında atasözü görevi arasından seçim yapın ve okuyun.

Katılımcıların Yanıtları

Bir aile yaratmak sevmek için yeterlidir. Ve koruma için - tolere etmeyi ve affetmeyi öğrenmelisiniz.

Aile içinde bir hazine.

Sevgi ve tavsiye - keder yok.

Sıkı sıkıya bağlı bir ailede soğukta ılıktır.

Duvarlar evinize yardım eder.

Ailede ve püresi daha kalındır.

Ailede bir anlaşmazlık var ve ben evde mutlu değilim.

Ailede buna göre işler iyi gidiyor.

Delikanlı, mutluluk yolu unutmaz bir ailede.

İyi bir ailede iyi çocuklar büyür.

Ev bir soba değil, sevgi ve uyumu ısıtıyor.

Dost canlısı bir aile üzüntüyü bilmez.

Kardeş aşk taş duvarlardan daha güçlüdür.

Sevgi ve tavsiye - keder yoktur.

Sevgi dolu bir anne ailenin ruhu ve yaşamın dekorasyonudur.

Denizin dibinden anne namazı çıkar.

Anne öfkesi, o bahar karı: ve çoğu düşecek, ama yakında eriyecek.

Eğer aralarında düşmanlık varsa iyi olmaz.

Aile bu şekilde güçlü.

Sadece güçlü olanlar affedebilir.

Hata yapmak insanın, affetmek ise tanrıların mülkiyetidir.

Karısını affetmeyen, kendi türünü yok eder

Sabır ve emek her şeyi öğütür

Hoşgörülü insanlar dışarı çıkar

Arzu için sabır var.

Bir elbise giyin, katlamayın; katlanmak üzüntü söyleme

Kederli ayı: bal iç.

Ağacın ne kadar ezildiği önemli değil, her şey büyüyor

Sabır, keder etkileyecek.

Pound, kavga ve umut.

Umarım ve at bir toynakla dövülür.

Umutsuz - kıyafetsiz: sıcak havalarda donacaksın

Daha fazla sabır, daha akıllı kişi.

Ve arklar aniden değil sabırla bükülür.

Sabırsız, hiçbir şey öğrenemezsiniz.

Arzu ve sabır ve dağ ile kapatabilirsiniz.

Bir hafta boyunca kederle ayı ve bir yıl boyunca hüküm sürün.

(atasözleri okunur)

Ve burada, o çocuk için sevgi ve saygı televizyon "Rusya" nın sunucusu ve birçok çocuğun babası Vladimir Solovyov diyor. (Solovyov müdahalesinden alıntı)

Böylece aile eğitiminin temelinin sevgi, saygı, affetme ve sabır olduğunu öğrendik. Bu kesinlikle doğrudur ve aile pedagojisi gibi bir bilim bunu doğrular ve aile yetiştirmenin başarı mekanizmasını açıklar. ÜÇÜNCÜ

1. İlk mekanizma takviye. Çocuğu doğru eylemler için cesaretlendirmek ve onu yanlış olanlar için taktiksel olarak cezalandırmak ve kınamak, yavaş yavaş çocuğun bilincine bir normlar, kurallar, kavramlar sistemi getiriyorsunuz. İhtiyacı olabilmesi için çocuk tarafından farkına varılmalı ve algılanmalıdır. Takviye, çocuklarda ailenin “neyin iyi neyin kötü” olduğuna ilişkin değer fikirlerini karşılayan bir tür davranış oluşacağını varsayar. Sonuçta, bu ailede öğretilir. Ailede çocuklara hangi kuralların, normların, postülaların öğrettiğine örnekler verin?

(Veli Yanıtları)

Ancak çocuğun neyin iyi neyin kötü olduğunu öğrenmesi için ebeveynlerin de bazı kuralları hatırlaması gerekir. Bunlar çocuklarla uğraşırken hatırlanması gereken gerçeklerdir. Onları birlikte formüle etmenizi öneririm. Bu ifadelerin parçaları çalışma sayfanızda yazdırılır. Onları doğru bir şekilde bağlamanız ve alınan ifadeleri okumalısınız.

Bir çocuk sıklıkla eleştirilirse, kınamayı öğrenir.

Bir çocuk sıklıkla övülürse, değerlendirmeyi öğrenir.

Bir çocuğa düşmanlık gösterilirse, savaşmayı öğrenir.

Çocuklara karşı dürüst oldukları takdirde, adaleti öğrenir.

Bir çocuk genellikle alay konusu olursa, çekingen olmayı öğrenir.

Bir çocuk güvenlik duygusu ile yaşıyorsa, inanmayı öğrenir.

Bir çocuk genellikle onur kırılırsa, suçlu hissetmeyi öğrenir.

Çocuk sıklıkla onaylanırsa, kendine iyi davranmayı öğrenir.

Çocuk sıklıkla küçümsüyorsa - sabırlı olmayı öğrenir.

Çocuk sıklıkla teşvik edilirse, kendine güven kazanır.

Bir çocuk bir dostluk ortamında yaşıyor ve gerekli hissediyorsa - bu aşk dünyasında yürümeyi öğrenir.

Ne çocukla ne de onsuz çocuk hakkında kötü konuşmayın.

Çocukta iyiliği geliştirmeye konsantre olun, böylece sonunda kötünün yeri olmayacak.

Her zaman sizinle iletişim kuran çocuğu dinleyin ve yanıtlayın.

Hata yapan ve şimdi veya biraz sonra düzeltebilecek çocuğa saygı gösterin.

Arama yapan bir çocuğa yardım etmeye ve her şeyi bulan çocuğa görünmez olmaya hazır olun.

Çocuğunuzun daha önce keşfedilmemiş öğrenmesine yardımcı olun. Bunu, dünyayı özen, kısıtlama, sessizlik ve sevgi ile doldurun.

Bir çocuğu tutarken, her zaman en iyi tavırlara bağlı kalın - ona kendinizde sahip olduğunuz en iyisini sunun.

İkinci mekanizma özdeşleşmedir: Kendisinin çocuğun onlara saygı duyduğu, taptığı, sevdiği kişilerle özdeşleşmesi. Bu mekanizmanın genellikle ebeveynlere olan sevgiye dayanması önemlidir ve bu aşk adına çocuk her şeyde iyi olmayı amaçlamaktadır. Bu mekanizmanın etkisi, ebeveynlerin ve öğrencilerin okuldaki ortak çalışmalarında görülebilir "Anne-baba çalışması - çocuk çalışması" işlevi burada çok açık bir şekilde görülmektedir. "Aile Tasarım Kulübü" filmini izliyoruz.

"Çocuk yetiştirmeye çalışmayın. Hepsi aynı, onlar da sizin gibi olacak. Kendinizi eğitin."

Ve eğer tüm önerileri ve istekleri takip ederek, ailede anlayış kazanacaksanız, çocuğunuzun ne istediğini ve ne yaptığını anlayacak ve sizi anlayacak ve algılayacaksa, aile eğitiminin başarısının elde edildiğini varsayabiliriz. Her şey size bağlı olacak ve Rubik'in yaşam küpü eklenecek.

   “Kendin ol, kendi yolunu ara. Çocukları tanımak için önce kendinizi tanıyın. Hak ve yükümlülüklerinin kapsamını ana hatlarıyla belirtmeden önce, neler yapabileceğinin farkında olun. Siz kendiniz, diğerlerinden daha erken öğrenmeniz, eğitmeniz, öğretmeniz gereken çocuksunuz. ”Y. Korchak

   Karşılıklı saygı, birbirimize özen, iyi niyet. Çocukların ortak özellikleri: sosyallik, yaşlılara saygı, vb. Karşılıklı saygı, birbirimize özen, iyi niyet. Çocukların ortak özellikleri: sosyallik, yaşlılara saygı, vb. Ebeveynliğe karşı tutum daha pasiftir. Çocuklar da olumsuz özelliklere sahiptir: tembellik, inatçılık, ikiyüzlülük. Karakteristik bir özellik çatışmalardır. Çocuklar genellikle "zor" olarak sınıflandırılır. Temel kural “iyi çalışmak ve terbiyeli davranmak” tır. Eğitimin sonucu, çocuğun ailesinin ahlaki standartlarını tamamen reddetmesidir.

"Felsefe" konulu ders ve makaleler için çalışma kullanılabilir

Sitenin bu bölümünde felsefe ve felsefi bilimler üzerine hazır sunumlar indirebilirsiniz. Felsefe ile ilgili bitmiş sunum illüstrasyon, fotoğraf, diyagram, tablo ve incelenen konunun ana noktalarını içerir. Felsefe üzerine bir sunum, karmaşık materyali görsel bir şekilde sunmanın iyi bir yoludur. Felsefe üzerine hazır sunum koleksiyonumuz, hem okulda hem de üniversitede eğitim sürecinin tüm felsefi konularını kapsamaktadır.

Slayt 1

Slayt 2

Slayt 3

4. Slayt

5. Slayt